L’orthopédagogie, discipline au cœur de l’éducation, suscite un intérêt croissant. En effet, avec un pourcentage estimé de 10 à 15% d’enfants touchés par des troubles spécifiques tels que la dyslexie ou la dyscalculie, et environ 20 à 30% d’élèves confrontés à des ...
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Découvrez notre article sur les Violences Éducatives Ordinaires (VEO). Certaines paroles et gestes, lorsqu’interprétés par un enfant, peuvent être perçus comme violents. Les VEO englobent des actes physiques (tapes, fessées, tirer les bras ou les oreilles…), psychologiques (menaces, ...
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Préconisés par les programmes de l’Éducation nationale, plébiscités par les enfants, les rituels proposés quotidiennement aux élèves en classe revêtent plus d’importance qu’on ne croit. Pour favoriser la cohésion du groupe, développer la faculté de concentration, l’intelligence émotionnelle et ...
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Les neurosciences affectives et sociales portent sur l’activité du cerveau lorsque nous éprouvons des émotions ou sommes en relation avec autrui. Elles ont permis de mettre en lumière la corrélation entre cerveau et émotions et de démontrer que l’empathie et la bienveillance étaient majeures ...
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Les enfants, petits ou grands, font parfois des crises de colère, rapides ou contrôlables… Pour les parents, pas évident d’y être confronté… ni de les calmer. L’approche d’intégration sensorielle pourrait vous aider à canaliser les colères de votre enfant ! Les colères sont ...
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Le 30 avril, c’est la Journée de la non-violence éducative ! Une journée qui s’attache à promouvoir une éducation dans le respect de son enfant, considéré comme une personne à part entière. Une journée qui nous invite à opérer un changement de regard sur nos enfants, à se souvenir ...
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La motivation est une compétence essentielle pour apprendre de nouvelles choses. Cependant, pour certains enfants faire des efforts pour progresser n’est pas quelque chose de motivant. Bien au contraire ! Dans cette situation, comment les motiver pour qu’ils puissent continuer à apprendre ...