La motivation est très primordiale dans les apprentissages que l’on soit petit ou grand. Cette dernière donne l’envie d’accomplir des tâches, d’apprendre de nouvelles choses et d’acquérir de nouvelles compétences. Avec nos enfants, ce n’est pas toujours ...
Autisme
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De plus en plus, on entend parler de neurodiversité. Que ce soit dans les médias ou les réseaux sociaux beaucoup en parle! Chez Hop’Toys on a voulu en savoir plus sur ce sujet qui touche à l’autisme. La neuroquoi? La neurodiversité évoque le fait qu’il n’y ait pas ...
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Mise à jour 2025 : Nous avons décidé de ne plus utiliser le terme « Autiste Asperger » pour les raisons expliquées dans cet article : Pourquoi nous n’utilisons plus le terme autiste asperger Nous laissons le soin à chaque personne de choisir les termes qu’elle utilise pour se ...
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Loreli est maman de Mélina et Raphaël, TSA, TDAH et dyspraxique (pour Mélina seulement). Elle nous explique comment elle a créé un tableau de contrôle chez elle pour faciliter les routines et le quotidien. Étant éducatrice spécialisée de formation, j’ai toujours eu tendance à mettre en place à ...
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L’utilisation des pictogrammes est d’un grand intérêt pour apprendre à communiquer. Chez certains enfants porteurs de troubles de la communication, ces symboles visuels vont être d’une très grande aide pour se faire comprendre. Que cela soit pour la communication alternative
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Gayle Porter est orthophoniste depuis plus de 25 ans en Australie. Elle travaille depuis de nombreuses années avec des personnes ayant des besoins de communications complexes . Elle a mis au point le PODD (littéralement Pragmatic Organisation Dynamic Display), une méthode basée sur des tableaux ...
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Une praxie, c’est un geste qui a été appris. Une fois le processus acquis, ce geste et cette tâche semblent spontanés. Nous les faisons de manière automatique. Cependant, certaines personnes rencontrent des difficultés dans l’enchaînement et la planification des gestes et tâches de la vie ...