Méline Dutriévoz-Boyer est directrice de micro-crèche, membre du comité de rédaction du mensuel Métiers de la Petite Enfance et Présidente du jury des Girafes Awards. Elle est aussi celle, qui, la première, a défini le concept de Slow pédagogie (voir son site slow-pedagogie.fr). Jeudi 4 juin, à ...
Dossiers
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Depuis le début de cette période si singulière, Hop’Toys a développé, intensifié sa proposition de nouveaux formats pour vous accompagner, vous apporter inspiration et soutien, notamment à travers des Facebook live. Mardi 19 mai, nous avons ainsi eu le plaisir de proposer sur notre page ...
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Nous avons rencontré Marie-Laëtitia de Pennart, une ergothérapeute qui exerce chez Ergosevrier, un cabinet qui accompagne l’enfant dans son développement et dans le dépassement de ses difficultés avec deux outils : l’intégration neurosensorielle et l’intégration des réflexes ...
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Parmi les raisons qui ont poussé une majorité de parents à ne pas remettre leurs enfants en crèche ou à l’école au moment du déconfinement, le fait de ne pas vouloir les (ré)enfermer dans des espaces clos a beaucoup été avancé. On peut en effet s’interroger : après 8 semaines de ...
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La méthode Borel-Maisonny a été développée par Suzanne Borel-Maisonny, orthophoniste. Constituée d’un ensemble de gestes, cette méthode avait, à l’origine, pour objectif de faciliter l’entrée dans le langage d’enfants sourds, mais aussi de tous jeunes enfants connaissant des ...
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Festivités de fin d’année annulées, vacances compromises, lien avec les grands-parents à recréer, absence des copains, journées répétitives pendant tout le confinement… le coronavirus a bouleversé nos vies et nous pousse, adultes comme enfants, à puiser en nous-même la capacité à faire ...
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L’accessibilité, c’est la base de toute société inclusive. Un lieu accessible pour tous, qu’il soit réel ou virtuel, est un lieu qui permet d’accueillir tout le monde sans distinction de handicap, de taille, d’origine, de troubles. En France, 12 millions de personnes sont porteuses d’un ...