Le Braille n’est pas une langue ou un langage comme par exemple la langue des signes. C’est un alphabet qui permet aux personnes aveugles ou malvoyantes d’accéder aux textes écrits mais aussi de gagner en autonomie. Un enfant aveugle et parfois malvoyant apprend à lire et à écrire ...
Dossiers
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Certains enfants ont beaucoup de mal à tenir correctement un stylo ou un crayon et du coup se fatiguent rapidement lorsqu’ils écrivent ou peuvent ressentir une douleur. Les guide-doigts et manchons peuvent permettre une amélioration de la tenue des crayons, mais il est nécessaire de ...
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Apprendre à se déplacer seul est un grand challenge pour tout enfant déficient visuel. C’est un apprentissage d’autant plus important qu’il va façonner sa vie. Pouvoir se déplacer seul et sans peur dans la rue ou ailleurs, aider ou non par des dispositifs variés, va permettre à l’adulte qu’il ...
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Votre enfant a des troubles DYS, des difficultés d’apprentissages, ou des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité ? Cet article est fait pour vous ! On vous dit tout en vous orientant vers nos différents articles sur le blog… La dyslexie L’enfant dyslexique est tout ...
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La gymnastique sensorielle, technique issue des travaux de Danis Bois, kinésithérapeute et chercheur en psychopédagogie, synthétise diverses approches comme le yoga, tout en mettant l’accent sur l’importance de la perception du corps. La gymnastique sensorielle n’est pas axée sur une notion de ...
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La langue des signes française, LSF, est un langage visuel et gestuel utilisé par les personnes malentendantes et certains entendants. La LSF s’appuie beaucoup sur le langage mimique (expression par un geste défini des objets, actions, sentiments), sur l’imitation (caractéristique d’un ...
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Nous avons tous des besoins sensoriels qui nous sont propres. Certains adorent se glisser dans un lit aux draps ajustés à la fin de la journée. D’autres sont adeptes de sensations fortes. Et nombreux sont ceux qui apprécient un massage ou un bain pour se ressourcer… Dans certains cas, ces ...
