Vous connaissez le traditionnel Time Timer, cet objet indispensable pour matérialiser le temps qui passe. C’est un allié de choix pour qui souhaite optimiser sa gestion du temps et son organisation. Découvrez sa version montre et ses nouvelles caractéristiques ! Hop’Toys accompagne ...
gestion du temps
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La poutre du temps Montessori est bien plus qu’un calendrier visuel. C’est un outil concret, évolutif et profondément inclusif, qui permet aux enfants – dès 3 ans – de mieux comprendre le temps qui passe, de se repérer dans la semaine, le mois, l’année… mais aussi dans leur propre histoire. ...
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Le temps est une ressource précieuse, mais souvent difficile à maîtriser. Nous avons tous des objectifs à atteindre, des tâches à accomplir, des activités à pratiquer… Mais nous sommes parfois débordés, distraits, stressés ou découragés par le manque de temps. Alors, comment faire pour ...
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Connaissez-vous la méthode Pomodoro ? Cette technique de gestion du temps permet de structurer le temps de travail en plusieurs intervalles de temps entrecoupés de pause. L’objectif est de réduire l’impact des distractions et interruptions durant une tâche ou une activité. Afin de ...
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La perception du temps ne se résume pas à une simple accumulation de minutes ou d’heures. Elle varie en fonction de nos fonctionnements cognitifs, de nos émotions et de nos expériences. En offrant une représentation visuelle claire et accessible, le Time Timer aide à créer un cadre commun où ...
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Et si une simple visualisation du temps pouvait transformer votre façon de gérer vos journées ? Les nouveaux Time Timer transforment la gestion du temps en une expérience visuelle, intuitive et apaisante, qui améliore l’organisation et la concentration et réduit le stress au quotidien. ...
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Au quotidien, la capacité à prendre des décisions et à diriger nos actions est essentielle. Imaginez un étudiant luttant pour rester concentré sur ses révisions ou un parent jonglant avec les horaires de ses enfants. Les Time Timer ne sont pas seulement des outils pour gérer le temps : ils ...