psychoéducation

  • Chaque enfant, avec ou sans trouble DYS, peut s’épanouir en découvrant ses propres forces.  Les enfants avec des troubles DYS (comme la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie ou la dyscalculie) possèdent des talents uniques et des compétences précieuses. La psychoéducation, avec des outils ...
  • Se former pour aider son enfant DYS à s’épanouir. Accompagner un enfant avec un trouble DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) est une aventure unique remplie de défis quotidiens. Chaque enfant a son propre rythme d’apprentissage, ses talents et ses difficultés. En ...
  • Nous en avons déjà parlé par ici, la Haute Autorité de Santé a publié ce lundi 23 septembre ses dernières recommandations concernant la prise en charge du TDA/H. Et parmi elles, la HAS ne manque pas de conseiller certaines interventions thérapeutiques, pour accompagner les personnes avec un ...
  • Dans ses dernières recommandations, la HAS (la Haute Autorité de Santé) présente plusieurs solutions pour améliorer le diagnostic et la prise en charge du TDA/H (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité). Vous pouvez d’ailleurs retrouver les 6 points clés de ces ...
  • Ce lundi 23 septembre, la Haute Autorité de Santé (HAS) a publié ses nouvelles recommandations de bonnes pratiques concernant le diagnostic et la prise en charge du TDA/H. Il s’agit de propositions basées sur les avancées scientifiques, et développées méthodiquement pour faciliter ou ...
  • Toute personne ayant déjà eu à accompagner un groupe d’enfants (même de 2 enfants seulement, n’est-ce pas les parents ?) le sait : leur apprendre à gérer leurs différends, sans violence, et, au-delà, à bien vivre ensemble, à se respecter et même à faire preuve d’empathie est ...