Magali Scemama est maman de 3 enfants extraordinaires de 20, 17 et 11 ans, tous trois diagnostiqués TDAH, le sigle utilisé pour nommer le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement qui apparaît pendant l’enfance. Il combine trois ...
Alexandra Valette
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Aux alentours du 28 février, ce sera le début du Ramadan. Pour faciliter l’organisation quotidienne durant ce mois de Ramadan, nous avons conçu un planning très visuel. Il aidera à anticiper les repas, gérer les horaires de prières et planifier les temps de repos. Ce planning est ...
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Vous êtes enseignant·e ? Au cours de la journée, vous jonglez entre exercices minutés, transitions, activités autonomes ? Vous souhaitez accompagner vos élèves à gagner en autonomie en classe ? Aujourd’hui, on vous explique comment le Time Timer® Grand peut vous aider à mieux rythmer votre ...
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Le repérage spatio-temporel est la capacité à situer des événements dans le temps et des objets ou personnes dans l’espace. Cette compétence nous aide à organiser notre quotidien et à interagir avec notre environnement. Par exemple, un enfant apprenant à lire l’heure développe son ...
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Un espace sensoriel, ou d’autorégulation permet de proposer un environnement apaisant à la maison pour toute la famille ! Cet aménagement doit avant tout répondre aux besoins, envies des membres de la famille pour retrouver calme et sérénité. Alors comment s’y prendre pour créer cet espace ...
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Les enseignant·es jouent un rôle essentiel dans la vie des enfants avec un TDA/H. Au-delà de leur mission pédagogique, ils exercent une véritable influence thérapeutique, contribuant activement au développement et au bien-être de ces élèves. Grâce à une collaboration étroite avec les parents, ...
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Espace sensoriel à la maison ? Oui, c’est possible ! Ce lieu est pensé pour aider enfants, adultes, ceux ayant des besoins spécifiques à se recentrer, se détendre et gérer leurs émotions. Accessible à tout moment, il permet alors aux différents membres de la famille de s’y rendre ...