Les fêtes de fin d’année, avec leur lot d’effervescence, de préparatifs et de moments en famille, peuvent être une période de joie… mais aussi de stress. Pour les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), ces changements dans les routines et l’intensité festive de Noël ...
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Rouges, bleues, vertes, lisses, nervurées, à picots, lestées, ou non… Les balles sensorielles permettent à l’enfant de développer plusieurs compétences comme sa dextérité, sa motricité et sa coordination. Dans cet article, Mélanie, éducatrice de jeunes enfants et coordinatrice d’un ...
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Samedi 11 octobre 2025, au bord du lac du Crès (près de Montpellier), l’association ALADIN invite toutes et tous à une journée douce, accueillante, pensée pour respirer, rire, se rencontrer, se sentir compris·e sans avoir besoin d’expliquer. Chez Hop’Toys, nous sommes convaincus qu’un moment ...
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L’enseignement supérieur peut souvent être une difficulté supplémentaire et parfois inaccessible pour les personnes neuroatypiques ou avec des besoins spécifiques. Dans tout ce flou éducatif, il existe cependant des démarches qui tentent de rendre la scolarité des étudiants neuro-a plus ...
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Accueillir un enfant avec autisme (TSA) dans sa classe pour la première fois sans avoir reçu de formation spécifique amène à une réflexion. Dans cet article, nous vous donnons quelques conseils et solutions très simples et concrets pour faire de petits aménagements qui feront la différence. De ...
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Le masking, ou camouflage social, est une stratégie d’adaptation utilisée par des personnes neurodivergentes (notamment TSA ou TDAH), qui consiste à réprimer ou imiter certains comportements jugés « atypiques » pour s’intégrer à la norme neurotypique Ce mécanisme peut être conscient (contrôle ...
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L’été est là, et avec lui la saison des festivals ! Concerts, food-trucks, effervescence, chaleur et boissons fraîches : autant de prétextes aux sorties planifiées ou improvisées… Et quand festival rime avec inclusion, c’est tout de suite beaucoup mieux ! Hop’Toys vous propose ...