Conseils

  • Emilie, Alexandre et Maxime sont frère et sœur. Ensemble, ils ont créé TIP TOP, une association qui sensibilise les enseignants aux troubles DYS et au TDAH, avec l’ambition defaire en sorte que chaque élève puisse trouver sa place à l’école. Une histoire qui commence à la maison ...
  • Il y a ce jeune qui semble toujours sur le qui-vive. Ou encore, cette adolescente qui s’isole et peine à mettre des mots sur ce qu’elle ressent. En foyer d’accueil, les professionnels accompagnent chaque jour des enfants et des adolescents dont les parcours ont souvent été ...
  • Comment prendre en compte les besoins de chaque élève en classe ? Comment mettre en place une différenciation pédagogique concrète au quotidien ? Dans cet article, nous donnons la parole à Sarah, enseignante en maternelle, qui partage son expérience avec ses élèves et les adaptations qu’elle ...
  • Margaux Lecointre, neuropsychologue spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement, nous partage son expertise et ses conseils pour mieux comprendre les besoins des personnes avec un TDAH en matière d’organisation. À travers cinq méthodes concrètes, elle nous présente des stratégies ...
  • L’été, c’est la période des festivals. Qui dit festival, dit foule, bruits ambiants, lumières vives… Une atmosphère dense qui peut parfois être aussi enthousiasmante que fatigante. Pour certaines personnes, cette accumulation de stimulations peut rendre l’expérience plus ...
  • Professionnel·le·s de la petite enfance, et si vous profitiez de la fin de l’été pour découvrir de nouvelles approches éducatives ? Les 27 et 28 août 2026, participez à une journée de formation immersive dans notre showroom à Montpellier, co-organisée avec Agir pour la petite enfance. ...