Alexandra Valette

  • Les fonctions exécutives sont des habilités du cerveau qui permettent l’adaptation à des situations nouvelles, « non-routinières ». C’est le « moi tout seul ! » exprimé par les enfants. Quelles sont les différentes fonctions exécutives ? En quoi sont-elles si importantes ? Comment créer ...
  • Quand un enfant bloque devant un exercice, oublie une consigne ou se décourage, on entend souvent : « Pourtant, il sait faire… ». Et si le vrai enjeu n’était pas ce qu’il apprend, mais comment il apprend ? C’est exactement ce que propose le modèle Réflecto. On vous ...
  • Le harcèlement scolaire est une réalité qui touche de nombreux enfants et adolescents. Bien souvent, cela commence à l’école… et avec le numérique, cela se prolonge jusque dans la sphère familiale, là où l’enfant devrait pourtant se sentir en sécurité. Souvent invisible, ...
  • J-2 avant Noël ! À cette occasion, voilà trois Noël, nous avions interrogé Daisy, maman d’un petit Lili, dont le diagnostic de l’autisme est tombé quelques années auparavant. (Re)découvrez dans cet article ses aménagements à privilégier pour le bien-être de son fils sur le spectre ...
  • Quand on a des difficultés alimentaires ou des troubles de l’alimentation, les repas peuvent devenir rapidement un moment désagréable, voire douloureux. Notamment si votre enfant a des difficultés sensorielles en plus. Dans cet article, Marie Ruffier-Bourdet, ergothérapeute spécialisée dans les ...