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décembre 2020

Webinaire prise en main Boardmaker 7

10 décembre 2020 / 21 h 00 - 23 h 00

Vous avez installé Boardmaker 7 et vous avez besoin d’accompagnement pour explorer toutes ses fonctionnalités ? Nous vous invitons à ce webinaire gratuit qui vous permettra de prendre en main rapidement ce nouveau logiciel.
Pendant une heure, Nicolas Statucki, responsable Grands Comptes chez Hop’Toys et Cyril Chollet, représentant de Tobii Dynavox en France animeront ce webinaire afin de vous permettre d'utiliser efficacement Boardmaker 7 et de réaliser vos premiers projets.

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Webinaire découverte du logiciel Boardmaker 7

15 décembre 2020 / 21 h 00

Un webinaire pour découvrir toutes les nouvelles fonctionnalités de la version 7 du logiciel d'CAA Boardmaker 7.
Avec à Nicolas Statucki, responsable Grand Comptes chez Hop’Toys et Cyril Chollet, représentant de Tobii Dynavox en France.

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Atelier Instagram LIVE : Des idées d’activités pour attendre Noël

17 décembre 2020 / 21 h 00 - 22 h 00

Océanie Le Borgne, psychomotricienne, vous donnera des idées d’activités à réaliser à la maison avec vos enfants (2- 8 ans) en attendant Noël.

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janvier 2021

Facebook Live : Vers l’autonomie avec AniMate

14 janvier / 21 h 00 - 22 h 00
Facebook,

Antonin Fauret, co-fondateur d’Ideereka nous présentera AniMate. Faites le plein d’idées d’utilisation, et de conseils pour l’autonomie !

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L’intégration sensorielle dans la vie quotidienne des enfants

27 janvier / 15 h 00 - 16 h 00

Un atelier en ligne pour comprendre en quoi consiste l’intégration sensorielle (IS) et comment elle se manifeste dans les actions de notre vie quotidienne.

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février 2021

Rencontre avec Claude Huguenin, créatrice de la méthode de lecture « Les Alphas »

4 février / 15 h 00 - 16 h 00
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Claude Huguenin, créatrice de la méthode de La Planète des Alphas vous expliquera comment utiliser Les Alphas, partagera son expérience, et donnera des conseils pour mieux accompagner les enfants dans la lecture.

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Discussion en ligne avec Elize Dulam, maman et Asperger

17 février / 21 h 00 - 22 h 00

Elize Dulam, autiste Asperger, partagera avec vous ses propres astuces d'Asperger pour s'adapter à la vie quotidienne : s'organiser, gérer ses émotions, etc. Son témoignage vous aidera à comprendre la façon de voir le monde d'une personne TSA.

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mars 2021

Insta Live – Atelier en ligne : Orthophonie et troubles d’articulation

4 mars / 21 h 00 - 22 h 00

Sophie Gonnot, orthophoniste spécialisée en troubles d'articulation nous expliquera en quoi consiste les troubles d’articulation, les signaux d’alerte, et les types de manifestation de ce troubles.

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Rencontre avec Clément Rommel, adulte avec une trisomie 21

17 mars / 15 h 00 - 16 h 00

Pendant une heure de discussion en ligne, Clément Rommel, adulte avec une trisomie 21, nous fera découvrir son univers. Il expliquera son parcours, son travail, ses loisirs, l'importance du sport dans sa vie ainsi que sa vision d'une société inclusive. Son témoignage nous aidera à mieux comprendre son handicap et à, peut-être, mieux appréhender à nous comporter de manière plus inclusive.

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avril 2021

TSA : Comprendre les particularités neurodéveloppementales et sensorielles

8 avril / 15 h 00 - 16 h 00
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À l’occasion du mois de sensibilisation à l’autisme, nous avons le plaisir de vous proposer un nouveau Live le jeudi 8 avril à 15h sur notre page Facebook. Pendant une heure de discussion en ligne, Cécile Martignac, cofondatrice et dirigeante de la Meex et Nicolas Lebas, psychomotricien, parleront des particularités neurodéveloppementales et sensorielles de l’enfant ayant des troubles autistiques (TSA).   Ils expliqueront en quoi la compréhension de ces particularités permet de fluidifier le quotidien et de faciliter la relation des enfants avec TSA. De plus, ils répondront à toutes vos questions en direct. Les intervenants Cécile Martignac est co-fondatrice et directrice de la Meex, la Maison des enfants extraordinaires et elle est également la maman de deux enfants Extraordinaires de 9 et 12 ans. La MEEX accompagne les enfants en difficulté d’apprentissage et leurs familles et propose un très riche et très innovant programme de formation aux professionnels. Nicolas Lebas psychomotricien, co-fondateur de la MEEX et coordinateur du pôle enfant. Formé aux approches sensori-motrices et d’intégration neurosensorielle, il exerce actuellement en libéral. Replay: revoir l'atelier à tout moment ! Si vous n'étiez pas disponible pour le direct, ce n'est pas un problème. Voici la vidéo de l'atelier pour que vous puissiez la regarder à tout moment. Bon visionnage !

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Rencontre avec Josef Schovanec, philosophe et écrivain avec autisme

12 avril / 21 h 00 - 22 h 00
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Le mois d'avril est un mois consacré à la sensibilisation à l'autisme. Pour aborder cette thématique, nous avons la chance et l'honneur de recevoir Josef Schovanec, philosophe et écrivain avec autisme. Cet événement en ligne aura lieu le lundi 12 avril à 21h sur notre page Facebook et sera l'occasion de lui poser toutes vos questions. Afin de préparer cette rencontre exceptionnelle, envoyez-nous toutes vos questions via le formulaire d'inscription ci-dessous. L'intervenant Josef Schovanec est Docteur en philosophie et sciences sociales, écrivain, chroniqueur radio et militant pour la dignité des personnes avec autisme. Féru de voyages, il est également hyperpolyglotte, puisqu'il parle couramment de nombreuses langues dont le tchèque, l'anglais, l'allemand, le persan, l’arabe, l'hébreu et l'amharique. Écrivain, il est l'auteur de nombreux ouvrages. Son premier roman "Je suis à l’Est !" voit le jour en 2012. S'en suivra : "Éloge du voyage à l’usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez", "De l’amour en Autistan", "Comprendre l’autisme pour les nuls", "Voyages en Autistan", "Je cuisine un jour bleu : Gourmets autistes, recettes et témoignages" et "Nos intelligences multiples". Revoir la vidéo : le replay

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mai 2021

Accompagnement de l’enfant dyspraxique (TDC) en psychomotricité

27 mai / 21 h 00 - 22 h 00
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Nous avons le plaisir de vous proposer un nouvel atelier en ligne sur notre page Facebook, le jeudi 27 mai 2021 à 21 h, pour vous aider à mieux comprendre l'accompagnement par les psychomotriciens des enfants ayant un Trouble Développemental de la Coordination (TDC), également appelé dyspraxie. Pendant une heure, deux membres de l'équipe de l'association Calliopé vous expliqueront ce qu'est le TDC et comment il peut affecter les activités de la vie quotidienne. Nous aborderons également ensemble comment les psychomotriciens participent au diagnostic de ce trouble et quelles stratégies il est possible de mettre en place pour aider l'enfant TDC, guider ses parents et les enseignants. Les intervenants L'association Calliopé est née du souhait d'un groupe d'amis et collègues de créer un espace ressource pour les psychomotriciens et le grand public. Sur leur site internet et leur page Facebook, vous trouverez des informations sur les actualités en lien avec la profession (Haute Autorité de Santé, Plans gouvernementaux, Actions des syndicats...), des infographies, des interviews de professionnel·le·s, des articles, des fiches concernant des jeux de société, des livres...   Élodie Lemoine : Psychomotricienne depuis 14 ans, j’exerce en cabinet libéral depuis 11 ans. Co-fondatrice de l’association Calliopé, je suis également intervenante au sein d’instituts de formations de psychomotriciens et d’orthophonistes. Au cabinet, je reçois essentiellement des enfants et adolescents en séance individuelle ayant des troubles neurodéveloppementaux (TDA/H, TDC, TSA... ) et plus généralement, des enfants ayant des troubles des apprentissages comme la dysgraphie. J’anime également des groupes d’habiletés sociales en collaboration avec une collègue orthophoniste et neuropsychologue. Dans le cadre de mon exercice, je travaille en étroite collaboration avec les familles, le corps enseignant, les établissements de soin et tous les professionnels qui entourent l’enfant.   Kerya Gaillan Sun : Psychomotricienne depuis bientôt 8 ans, j'exerce en SESSAD TSLA depuis 5 ans auprès d'enfants avec troubles cognitifs spécifiques sans déficience intellectuelle. Beaucoup de ces enfants ont un TDC (dyspraxie), un TSLE/O (dyslexie, dysphasie), un TDA/H et plus généralement des troubles spécifiques des apprentissages. Scolarisés en milieu ordinaire avec ou sans dispositif ULIS, je les suis directement à l'école ou au collège. Notre intervention est pluridisciplinaire, en individuel ou en groupe. Ce poste me permet de travailler en étroite relation avec l’éducation nationale et au plus près du quotidien des enfants dys, TDA/H et avec des troubles du comportement. Je suis également membre du conseil d'administration de l'association Calliopé et responsable de…

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