À des degrés différents et selon les personnes, nous avons tous des défenses sensorielles. Elles sont le résultat d’une réaction défensive ou d’une sur-réaction de notre sens de protection. La thérapie par l’intégration sensorielle tente, par ses activités de stimulation, d’organiser les ...
Résultats pour : routine
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Le repérage spatio-temporel est la capacité à situer des événements dans le temps et des objets ou personnes dans l’espace. Cette compétence nous aide à organiser notre quotidien et à interagir avec notre environnement. Par exemple, un enfant apprenant à lire l’heure développe son ...
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Explorer le fonctionnement de vos émotions, c’est apprendre à créer un espace de calme, même face aux tempêtes du quotidien 💙 Imaginez une boussole interne qui vous guide tout au long de la journée. Parfois, cette boussole est parfaitement alignée, et vous vous sentez calme, attentif et ...
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Les compétences spatio-temporelles, on vous les a présentés dans un précédent article sur notre Blog Hop’Toys, en expliquant l’importance de les travailler dès l’enfance. Dans ce nouvel article, on a décidé de vous expliquer comment agir pour accompagner les compétences ...
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Connaissez-vous la notion de repérage spatio-temporel ? Bien qu’il s’agisse d’une notion essentielle dans la vie quotidienne, cette notion peut rapidement devenir compliquée à acquérir lorsque l’on a des troubles cognitifs, ou de l’apprentissage, par exemple. Dans ...
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Les enseignant·es jouent un rôle essentiel dans la vie des enfants avec un TDA/H. Au-delà de leur mission pédagogique, ils exercent une véritable influence thérapeutique, contribuant activement au développement et au bien-être de ces élèves. Grâce à une collaboration étroite avec les parents, ...
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L’autorégulation émotionnelle est une compétence clé dans le développement de l’enfant, car elle lui permet de comprendre, de moduler et d’exprimer ses émotions de manière appropriée. Chez les tout-petits, cette capacité est en construction. Elle se développe progressivement, ...