Pour faciliter l’accessibilité et favoriser l’autonomie de vos élèves, collez des étiquettes montrant l’objet sous forme de visuel ! Découvrez dans cet article nos planches d’autocollants à télécharger et à imprimer gratuitement pour votre salle de classe. Hop’Toys ...
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En italien, nido signifie nid. Véritable cocon pour les tout-petits, le Nido, pensé par Maria Montessori, est un espace d’éveil adapté aux bébés de 3 mois jusqu’à la marche assurée (15/16 mois), voire plus. Cet espace de découverte permet à l’enfant de stimuler ses sens dans un environnement ...
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L’autonomie de la toilette est une étape importante de l’enfance. Elle va s’acquérir en douceur, grâce à des processus progressifs. Pour accompagner votre enfant dans cette prise d’indépendance, nous vous proposons un poster pour lui apprendre, étape par étape, à prendre une douche sans rien ...
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Apprendre à faire ses lacets est une étape vers l’autonomie au quotidien de l’enfant. C’est un apprentissage qui requiert du temps, des habiletés motrices, visuo-spatiales, entre autres, et un accompagnement. Aujourd’hui, nous vous proposons de télécharger un guide ...
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Les fonctions exécutives sont des habilités du cerveau qui permettent l’adaptation à des situations nouvelles, « non-routinières ». C’est le « moi tout seul ! » exprimé par les enfants. Quelles sont les différentes fonctions exécutives ? En quoi sont-elles si importantes ? Comment créer ...
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Le DAR, ou Dispositif d’Autorégulation est un terme que vous avez sûrement déjà entendu. Il est souvent mentionné dans le milieu scolaire. Mais de quoi s’agit-il exactement ? Comment ce dispositif peut-il accompagner les enfants dans un milieu ordinaire ? Dans cet article, nous ...
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Apprendre à manger seul représente un défi pour tout enfant, mais encore davantage pour l’enfant ayant une déficience visuelle. Pour l’enfant non-voyant ou malvoyant, la conquête de l’autonomie à table nécessite, comme dans bien d’autres domaines de la vie quotidienne, un véritable ...