« On a essayé les pictos. Ça n’a pas marché. » Combien de fois a-t-on entendu cette phrase ? Les familles et les équipes qui accompagnent une personne autiste peuvent en témoigner. Et si le problème ne venait pas des pictogrammes eux-mêmes? Et si la clé est dans la façon dont nous les ...
CAA
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Hop'Toys conçoit TAKK un système modulable et personnalisable pour créer des supports visuels qui s'adapte à vous pour un meilleur accompagnement. ...
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Images, pictogrammes, plannings, séquences, tableaux… Les aides visuelles font aujourd’hui partie intégrante de notre quotidien à tous. Qu’est-ce que c’est exactement ? À quoi servent-elles ? Et pourquoi sont-elles si puissantes pour tous, à tout âge ? Décryptons ensemble ! ...
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Barbara Nivet est professeure ressource autisme. Elle intervient dans les écoles et établissements scolaires pour favoriser l’accessibilité pédagogique. Souvent sollicitée pour accompagner la gestion de comportements en classe, elle partage ici une approche centrée sur la compréhension ...
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Après le succès de nos éventails des émotions, Hop’Toys lance deux nouveaux outils pour aider petits et grands à identifier et exprimer leurs besoins essentiels au quotidien. Savoir répondre à la question « de quoi j’ai besoin ? » n’est pas si simple. Pour cela il faut savoir ...
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Line Perrin, orthophoniste spécialisée dans la Communication Alternative Augmentée (CAA) explique en quoi la CAA peut aider la personne en situation de handicap à s’autodéterminer. C’est quoi la CAA ? La Communication Alternative et Améliorée (CAA) désigne les moyens, système et outils, ...
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Avec le logiciel Boardmaker 7, vous avez la possibilité d’accompagner l’apprentissage, la communication et les besoins socio-émotionnels des enfants et des adultes en classe, en institution ou à la maison. Hop’Toys fait un focus sur son utilité et sa mise en place ci-dessous. Boardmaker ...