L’autorégulation est devenue une notion essentielle dans le domaine de l’éducation. Dans une société de plus en plus consciente de la diversité des besoins éducatifs, la mise en place de dispositifs d’autorégulation au sein d’une école revêt une importance croissante. ...
école inclusive
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Aujourd’hui, c’est la Journée internationale de l’éducation. Saviez-vous que la première édition de cette journée, proclamée par l’ UNESCO, s’est déroulée en 2019 ? Son objectif : mettre en lumière le rôle de l’éducation pour la paix et le développement. À cette occasion, nous avons ...
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L’attention en classe est souvent difficile à synchroniser entre tous les élèves. Entre les attentes d’écoute des enseignants et les envies de bouger de nos chers enfants, il peut être compliqué de faire la leçon du jour. Une tendance venue du Québec pourrait répondre à ces besoins d’attention ...
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Vous avez dans votre école, une ULIS, une UEM ou en classe ordinaire, des enfants ayant des besoins spécifiques à qui vous voulez offrir le meilleur accueil et la meilleure inclusion possible ? Vous souhaitez, tout simplement, sensibiliser vos élèves à la différence, leur apprendre la ...
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Pour permettre l’inclusion en milieu scolaire, plusieurs projets sont en cours de réflexion aujourd’hui. Que ce soit des méthodes d’apprentissage alternatives, impliquer les enfants dans les cours ou autres, de plus en plus d’idées voient le jour. C’est un sujet ...
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Les pictogrammes sont des dessins simplifiés qui représentent de la façon la plus claire possible une action ou un concept plus abstrait tel qu’une émotion. La signification d’un pictogramme est limpide et peut être comprise par tous. Nous avons rassemblé dans cet article toutes nos ressources ...
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Adeline Michel est enseignante depuis 17 ans. Elle a fait la quasi-totalité de sa carrière dans l’enseignement spécialisé (d’abord dans une école de Plein Air, puis dans un dispositif ULIS-école). Nous l’avons invitée à vous apporter ici ses idées et retours d’expérience ...