repérage spatial

  • Dès l’âge d’un an, un enfant peut tenir un crayon et découvrir le plaisir de laisser une trace. Du simple gribouillage, l’enfant passe ensuite au dessin plus élaboré pour, plus tard, découvrir et apprendre l’écriture formelle des lettres. L’enfant doit acquérir de nombreuses compétences ...
  • Vous cherchez des activités pour travailler la motricité fine, le découpage, la sensorialité avec vos patients ? Vous êtes au bon endroit ! Dans cet article, nous vous proposons en téléchargement gratuit 6 activités pour les ergothérapeutes ! Si vous êtes un parent, vous pouvez vous aussi, ...
  • Le repérage spatial est la capacité de se situer, de s’orienter et de s’organiser dans son environnement. La notion d’espace et cette structuration s’acquièrent à partir de perceptions et des sens. À savoir : les sens visuel, auditif, tactile, proprioceptif ou encore vestibulaire. Dans cet ...
  • Le temps et l’espace ont toujours été des concepts abstraits pour les enfants. Et cela est encore plus compliqué pour les enfants porteurs de handicap mental. Il est alors essentiel d’utiliser différents outils pour les aider à se repérer dans le temps et dans l’espace. Cela ...
  • Le repérage spatial a toujours été un concept abstrait pour les enfants. Dessus, dessous, devant, derrière, des notions difficiles à acquérir, et plus particulièrement pour les enfants avec des besoins spécifiques. Alors, comment les aider à se repérer dans l’espace ? Quels jeux ...