Résultats pour : coopération

  • La pédagogie coopérative et bienveillante permet d’être en cohérence avec une société qui tend à être toujours plus inclusive. Pour que l’école soit inclusive, les professeurs doivent essayer de gérer des élèves tout en mettant en place une « formation » différenciée. Ceci sera donc plus simple ...
  • Adeline Michel est enseignante depuis 17 ans. Elle a fait la quasi-totalité de sa carrière dans l’enseignement spécialisé (d’abord dans une école de Plein Air, puis dans un dispositif ULIS-école). Nous l’avons invitée à vous apporter ici ses idées et retours d’expérience ...
  • Favoriser un emploi inclusif, c’est reconnaître que chacun pense, agit et perçoit le monde différemment.Les personnes neuroatypiques apportent à l’entreprise des atouts précieux : créativité, sens du détail, pensée originale, résilience… à condition d’évoluer dans un environnement adapté. Pour ...
  • Alicia Rémy est enseignante en REP depuis 11 ans. Sensible à la problématique du bien-être comme élément indispensable pour entrer dans les apprentissages, elle nous parle aujourd’hui du refus scolaire anxieux et de comment y apporter des solutions en tant que parents ou ...
  • L’inclusion scolaire est un droit fondamental. Il s’agit de donner à chaque enfant la chance de s’épanouir dans un environnement bienveillant et adapté à ses besoins. L’inclusion n’est pas une utopie ! Avec des stratégies adaptées, des outils pratiques, et une ...