La pédagogie coopérative et bienveillante permet d’être en cohérence avec une société qui tend à être toujours plus inclusive. Pour que l’école soit réellement inclusive, les professeurs doivent essayer de gérer un groupe d’élève tout en mettant en place un enseignement différencié. Ceci sera ...
Résultats pour : coopération
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Parmi les raisons qui ont poussé une majorité de parents à ne pas remettre leurs enfants en crèche ou à l’école au moment du déconfinement, le fait de ne pas vouloir les (ré)enfermer dans des espaces clos a beaucoup été avancé. On peut en effet s’interroger : après 8 semaines de ...
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Les enfants ont tendance à passer de plus en plus de temps à l’intérieur. Surtout en cette période de coronavirus évidemment. La plupart d’entre eux passent de 2h en moyenne devant les écrans chaque jour, beaucoup plus apparemment en ce moment où la continuité pédagogique les amène ...
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Isabelle Babington est ergothérapeute, co-fondatrice de la MEEX (Maison des Enfants extraordinaires située à Sauve dans le Gard), et formatrice en Intégration neurosensorielle. Elle est l’auteure de L’Enfant extraordinaire, Comprendre et accompagner les troubles des apprentissages et du ...
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Connaissez-vous le jeu du parachute ? C’est un jeu amusant tant pour les enfants que pour les adultes ! Le parachute est une grande toile synthétique colorée, très solide, avec des poignées tout autour. Facile à prendre en main, il s’utilise en groupe et permet de multiples ...
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Depuis le 26 mars, comme les médecins et les infirmières, les orthophonistes peuvent réaliser des télé-soins c’est à dire pratiquer des actes à distance par vidéotransmission grâce à la technologie avec des moyens tels que tablette, ordinateur ou smartphone. Nous avons recensé des ressources ...
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Publié le 27 août 2018, mis à jour le 30 mars 2020 Quel enfant n’a jamais fait des cabanes ? Faisant partie du paysage infantile, construire des cabanes est un réflexe provenant d’expériences archaïques passées. Quel que soit le genre, quel que soit l’âge, réaliser une ...