Thème 1 : Autonomie, gestion du temps et orientation dans le temps et l’espace Le planning est essentiel pour permettre à l’élève de se repérer dans le temps, un basic certes, mais celui–ci devra être adapté à l’enfant en situation de handicap, il ne s’agira plus de coller au classique emploi
Actualités
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Difficile de trouver des logiciels de surcroit gratuits véritablement adaptés aux élèves porteurs de handicap scolarisés en milieu « ordinaire ». Trouvé ! ToutEnClic apporte des réponses et c’est gratuit ! La petite histoire et témoignage : « ToutEnClic est une application que j’ai ...
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Mercredi 5 octobre 2011 s’est tenu la journée d’exposition annuelle d’outils ludiques proposés par Hop’Toys. Cette année, nous avions choisi d’organiser cette présentation pendant une journée complète. Ainsi, le flux des visiteurs étant réparti de 11h à 21h, enfants, parents et professionnels ...
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Des solutions pour les plus petits ! Hop’Toys pense aussi aux premières étapes d’apprentissage, de stimulation et de motricité. C’est durant ses premières années où l’enfant découvre ses sens grâce aux couleurs, aux formes et aux différents bruits de son environnement.
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A l’occasion du lancement du nouveau catalogue nous avons le plaisir de vous convier à une journée d’exposition exceptionnelle sur le thème « Jouons ensemble de 1001 façons » ! Près de 300 nouveaux jeux, jouets, outils d’orthophonie, de psychomotricité, d’aides
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Sourds et malentendants, faciliter la communication Lorsque l’on est sourd ou malentendant, il est parfois difficile de communiquer avec son entourage. Des expériences et innovations visent à faciliter leurs relations avec les « entendants ». La Fisaf a pour mission de faciliter
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1 juillet 2011
Coup de coeur : l’accompagnement maternel d’un enfant dyslexique dans son parcours scolaire
Coup de coeur : l’accompagnement maternel d’un enfant dyslexique dans son parcours scolaire Quand « Les épreuves se transforment en richesse »… Dans un premier livre au titre évocateur » DYs/10, le parcours de mon enfant dyslexique », Odile GOLLIER nous décrit comment son fils dyslexique