L’été, c’est la période des festivals. Qui dit festival, dit foule, bruits ambiants, lumières vives… Une atmosphère dense qui peut parfois être aussi enthousiasmante que fatigante. Pour certaines personnes, cette accumulation de stimulations peut rendre l’expérience plus ...
Alexandra Valette
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Professionnel·le·s de la petite enfance, et si vous profitiez de la fin de l’été pour découvrir de nouvelles approches éducatives ? Les 27 et 28 août 2026, participez à une journée de formation immersive dans notre showroom à Montpellier, co-organisée avec Agir pour la petite enfance. ...
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Aujourd’hui, nous donnons la parole à Natalie Indélicato, @natclasseetdirection, directrice d’école élémentaire et ancienne coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience de terrain et les ajustements concrets mis en place dans son établissement pour favoriser le bien-être et ...
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Du 1er au 3 juillet 2026, nous serons présents au 99e congrès nationale de l’AGEEM (Association Générale des Enseignants des Ecoles et des classes Maternelles publiques) à Poitiers, autour de la thématique : » Apprendre à l’école maternelle, où est le problème ? ». A l’école ...
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Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement. Ce trouble débute dans la petite enfance (avant l’âge de 12 ans selon le DSM-5). Il est nécessaire d’observer une persistance des troubles durant au moins 6 mois et la présence des ...
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Le soir, en rentrant de l’école, votre enfant s’énerve, pleure, s’agite ou se replie sur lui-même ? Il semble dépassé par ce qu’il ressent, sans parvenir à mettre des mots sur ses émotions ? Dans ces moments-là, en tant que parent, on essaie souvent de rassurer, ...
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Travailleuse sociale de formation, ancienne cheffe de service en protection de l’enfance et en addictologie et maman de deux enfants avec des troubles du neurodéveloppement (TND), Marie Estivalet accompagne aujourd’hui les familles neuroatypiques au sein de sa structure La Parent’Aise Atypique. ...