Prénom : Claudia Présentation : Claudia , 5 ans, atteinte d’autisme atypique, en suivi en hôpital de jour pour la deuxième année , scolarité en école publique. Claudia est une enfant très sensible et sportive, à l’écoute des autres. Elle aime beaucoup la musique, le dessin, les livres et ...
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Prénoms : Chloé et Léa Présentation : Léa et Chloé sont des « vraies »jumelles, porteuses de handicap (délétion ...
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A l’occasion du lancement du nouveau catalogue nous avons le plaisir de vous convier à une journée d’exposition exceptionnelle sur le thème « Jouons ensemble de 1001 façons » ! Près de 300 nouveaux jeux, jouets, outils d’orthophonie, de psychomotricité, d’aides
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Jouer avec la pâte à modeler est une activité qui stimule le sens tactile tout en encourageant le développement du langage de ...
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Sourds et malentendants, faciliter la communication Lorsque l’on est sourd ou malentendant, il est parfois difficile de communiquer avec son entourage. Des expériences et innovations visent à faciliter leurs relations avec les « entendants ». La Fisaf a pour mission de faciliter
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1 juillet 2011
Coup de coeur : l’accompagnement maternel d’un enfant dyslexique dans son parcours scolaire
Coup de coeur : l’accompagnement maternel d’un enfant dyslexique dans son parcours scolaire Quand « Les épreuves se transforment en richesse »… Dans un premier livre au titre évocateur » DYs/10, le parcours de mon enfant dyslexique », Odile GOLLIER nous décrit comment son fils dyslexique -
Noé, 8 ans, autiste, attend qu’une porte s’ouvre Un jour peut-être, Noé, 8 ans, saura lire et écrire. Mais comment le savoir si aucune école ne lui ouvre ses portes ? Il y a un an, Midi Libre relatait déjà le combat de sa famille, installée à Saint-Georges-d’Orques, pour qu’il bénéficie d’une
