En jouant à la balle et au ballon, un enfant améliore sa coordination, sa motricité et son adresse. Il prend connaissance de son corps comme d’un outil. Il apprend à évaluer les distances, à affiner son suivi visuel, à doser sa force, à se déplacer en fonction de plusieurs paramètres, à ...
Résultats pour : Montessori
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Quelque fois on a juste envie de plus d’authenticité… Les jouets en bois Quelque fois on a envie de revenir à plus de simplicité et d’authenticité pour se concentrer sur l’essentiel. C’est alors que l’on se tourne naturellement vers les jouets en bois. Parce qu’ils traversent les ...
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Elodie est la maman de trois enfants exceptionnels : Esteban, 6 ans (autiste sévère, non verbal, épileptique, importante hypotonie axiale), Athéna, 5 ans (maladie du métabolisme énergétique, TED) et Lorenzo, 3 ans et demi (autiste léger, hypotonie globale modérée). L’équipe Hop’Toys ...
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De Piaget à Winnicott, en passant par Montessori ou Decroly, l’auteur du livre « J’apprends en jouant », Rosine Des Chênes, nous présente ici une pédagogie fondée sur les modèles théoriques de développement de l’enfant et sur des fondements pédagogiques reconnus. Mais l’approche décrite dans le ...
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Non, nous ne sommes pas tous pareils ! Tout orthophoniste le sait bien : il n’y a pas deux patients identiques. A chaque fois, c’est un nouveau challenge. C’est cette diversité qui rend le métier d’orthophoniste si intéressant ! Diversité de Patients et pathologies La patientèle ...
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L’origine de l’approche Reggio se situe en Italie et plus particulièrement dans la région nord de Reggio d’Emilie. Cette approche est utilisée dans une trentaine de communes et jardins d’enfants de cette région depuis la fin des années 1960. L’approche Reggio repose sur une vision ...
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Comment est née votre association ? L’association est née en juillet 2012 suite au constat qu’aucune structure, proposant une prise en charge comportementale (ABA, TEACCH) associée à des outils d’aide à la communication (PECS, MAKATON) et à une charge scolaire MONTESSORI, ...