apprentissage

  • Méline Dutriévoz est directrice de micro-crèche, membre du comité de rédaction du mensuel Métiers de la Petite Enfance et Présidente du jury des Girafes Awards. Elle est aussi celle, qui, la première, a défini le concept de Slow pédagogie (voir son site slow-pedagogie.fr).  La Slow Pédagogie, ...
  • Certains enfants, porteurs de handicap ou non, rencontrent des difficultés pour se moucher. Ils n’aiment pas ça, rechigent à le faire et/ou ne le font pas efficement ! Résultat : des rhumes qui s’installent et des sinusites ! Dans l’approche Montessori, on incite les parents à ...
  • Au-delà du retard de développement qu’ils présentent, les enfants porteurs de trisomie 21 ou Syndrome de Down possèdent un profil d’apprentissage spécifique qu’il convient de bien comprendre. En effet, il est aujourd’hui avéré que des apprentissages adaptés aux points ...
  • Il y a peu de temps encore, les enseignants et les parents étaient focalisés sur les compétences essentielles pour acquérir ce qu’on appelle les fondamentaux (lecture, écriture et mathématiques) qui assureraient à leurs enfants les bases pour réussir dans les classes supérieures mais ...
  • Julie Ferreira, 31 ans, est professeure de mathématiques depuis 9 ans à l’école spécialisée du secondaire de Saint-Mard en Belgique. Durant ces années d’enseignement, elle s’est rendu compte que les élèves n’accrochaient pas beaucoup aux mathématiques et qu’il fallait les intéresser avec ...