Grâce aux neurosciences cognitives (sciences qui abordent le cerveau en tant qu’outil de traitement de l’information), 4 facteurs principaux de réussite d’un apprentissage ont pu être identifiés : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information ...
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Ça y est ! Noël approche à grands pas… et il reste tant à faire ! À commencer par occuper des enfants, tout plein d’excitation !! Et si en plus, c’est à vous d’amener le dessert mercredi chez votre belle-mère, pourquoi ne pas miser sur une activité qui permette de faire ...
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Stéphanie Hernandez et Dorine Berton sont deux orthopédagogues. Elles accompagnent régulièrement des apprenants DYS et leur famille pour comprendre leur fonctionnement et apprendre plus sereinement. Les deux professionnelles des troubles de l’apprentissage proposent des stratégies ...
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Les accidents peuvent subvenir partout, à la maison, à l’école, dans la rue… Ils sont à l’origine de 5 millions de recours aux urgences par an en France1. Les enfants sont petits, mais ils peuvent sauver des vies s’ils savent comment réagir face aux situations d’urgence. ...
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Développer les sens des enfants est évident ! Oui mais c’est pas toujours facile de créer des activités ou d’avoir le temps. Alors voici des idées sensorielles certaines simples, d’autres plus complexes à réaliser et à mettre en place dans votre maison ou votre jardin. Une ...
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On l’entend, on nous le dit et on le répète : la vie passe trop vite ! Et si justement profiter de ce temps présent sans se presser était le secret d’une vie familiale et professionnelle épanouie ? Apprendre à ralentir le rythme avec la Slow pédagogie et le Slow parenting pourrait permettre de ...
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Maria Montessori disait « l’enfant nous demande de l’aider à agir seul ». Pour la docteure italienne, le rôle de l’adulte est d’accompagner et de guider l’enfant dans son autonomie. L’un des objectifs de la « philosophie Montessori » est de permettre aux ...