Hop’Toys est partie à la rencontre du Dr Anne Gramond et de Laura Nannini, autrices du livre « Troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité – concrètement que faire ?« . Toutes deux ont réalisé une recherche clinique sur l’efficacité des aménagements et des ...
gestion des émotions
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Nous avons rencontré Marie-Laetitia de Pennart, une ergothérapeute qui exerce chez Ergosevrier, un cabinet qui accompagne l’enfant dans son développement et dans le dépassement de ses difficultés avec deux outils : l’intégration neurosensorielle et l’intégration des réflexes primordiaux. Elle ...
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La Théorie de l’esprit est définie comme la capacité d’un individu à attribuer des états mentaux (comme la pensée, les croyances, les intentions, les sentiments et les désirs…) aux autres et à soi-même. C’est une aptitude cognitive permettant de réguler nos conduites et ...
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Les enfants sont de retour à l’école après des vacances de Toussaint marquées par de bien tristes événements et une recrudescence de la pandémie. Et en ce lundi, ils doivent faire face à de nombreux changements : port du masque obligatoire dès 6 ans, protocole sanitaire renforcé, hommage ...
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Les compétences émotionnelles sont des apprentissages incontournables à travailler à l’école. Comment les travailler en classe de façon ludique ? Comment enseigner à vos élèves des stratégies pour identifier et communiquer sur leurs émotions ? Pour vous aider à répondre à ces questions, jeudi ...
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Être en colère, ça arrive… Alors plutôt que de crier, taper des pieds par terre ou bouder dans son coin, nous vous proposons de fabriquer avec votre enfant un outil de gestion de la colère : le monstre mangeur de colère. Le monstre mangeur de colère permet d’accompagner en ...
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J- 10 avant Halloween ! Voici venu le temps des citrouilles, des histoires à frémir, des sorcières et des bonbons. C’est aussi (et surtout) une bonne occasion de faire la fête, de se déguiser et de donner à la maison un air de vieux manoir ! Dans ce dossier nous avons compilé des idées ...