Thème 2 : capacité à communiquer et savoir gérer ses émotions, respecter les consignes Gérer ses émotions c’est tout d’abord comprendre et identifier ses propres émotions et donc celles des autres. Une série de cartes émotions est proposée dans notre catalogue, elles permettent d’identifier les
handicap
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Thème 1 : Autonomie, gestion du temps et orientation dans le temps et l’espace Le planning est essentiel pour permettre à l’élève de se repérer dans le temps, un basic certes, mais celui–ci devra être adapté à l’enfant en situation de handicap, il ne s’agira plus de coller au classique emploi
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Nicolas et Anthony, leur relation avec leurs chiennes Prénoms : Nicolas et Anthony Présentation : Nicolas, 13 mois à la trisomie 21. Anthony, 9 ans est autiste (fils de mon conjoint né d’union précédente) Animal préféré : leurs 2 chiennes Comment s’est passé la première rencontre
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Pouvez-vous nous présenter votre enfant ? Louise est âgée de 13 ans, elle se bat avec la maladie (syndrome de DRAVET) depuis qu’elle a 18 mois, elle est entourée de ses 2 sœurs, et de ma compagne, ainsi que la famille qui vient la voir régulièrement, elle vit à la maison, avec son espace ...
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Prénom : Jérémy Présentation : Enfant âgé de 7 ans, IMC (paralysie cérébrale), en CLIS 4 niveau CP. Il est très social, mûr pour son âge mais avec un handicap moteur. Jérémy est très volontaire, exigeant avec lui-même qui est toujours souriant. Animal préféré : sa chienne Engy Comment ...
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Prénom : Louis Présentation : Hyperactif reconnu handicapé entre 50 et 70% avec des troubles de la régulation sensorielle importants Animal préféré : sa chienne Utah Comment s’est passé la première rencontre avec son animal préféré ? Dés la naissance une complicité est née entre les 2. La ...
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Arthur, sa relation avec son chien Prénom : Arthur Présentation : Arthur aime se déguiser, aime faire des blagues, il est très courageux et n’a pas de langage. Animal préféré : son chien Comment s’est passé la première rencontre avec son animal préféré ? Le chien de la maison a