On l’entend, on nous le dit et on le répète : la vie passe trop vite ! Et si justement profiter de ce temps présent sans se presser était le secret d’une vie familiale et professionnelle épanouie ? Apprendre à ralentir le rythme avec la Slow pédagogie et le Slow parenting pourrait permettre de ...
Amandine
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Les contacteurs sont de formidables outils permettant d’aller au delà des limitations physiques imposées par un handicap. Prenant la forme d’un gros interrupteur, ils donnent l’opportunité à une personne de gagner en indépendance en rendant un geste possible. Dans cet article ...
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Qui n’a jamais entendu un enfant dire : « Non, c’est moi tout seul ! » ? Pour se construire et se développer, les enfants ont besoin de devenir autonome et de réaliser des tâches par eux-mêmes. Maria Montessori l’avait bien compris et en a fait l’essence de sa pédagogie ...
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Saviez-vous que le langage commence à se développer bien avant les premiers mots de bébé ? Et oui, dès sa naissance, le bébé communique et développe des habiletés précises qui permettent l’émergence du langage. On les appelle les précurseurs à la communication et ils sont généralement ...
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Pour Maria Montessori la main est « l’outil éducatif le plus important » chez les enfants. Selon elle, la main est « l’organe exécutif de l’intelligence ». Grâce à elle l’enfant peut explorer son environnement, se connecter à lui, se construire, se sentir vivant en ...
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L’adolescence est une période marquée par le changement. Le changement du corps, mais aussi des humeurs, des émotions, des centres d’intérêts, etc. Nos enfants grandissent et deviennent, petit à petit, des adultes. Tous ces changements qui interviennent lors de la puberté ne sont jamais ...
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À l’école, votre enfant doit apprendre à se concentrer durant toute la journée pour réaliser les différentes activités qu’on lui demande. Cependant, pour certains enfants notamment ceux ayant des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H ), le maintien de l’attention ...