Pour Maria Montessori la main est « l’outil éducatif le plus important » chez les enfants. Selon elle, la main est « l’organe exécutif de l’intelligence ». Grâce à elle l’enfant peut explorer son environnement, se connecter à lui, se construire, se sentir vivant en ...
Amandine
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[Article publié le 25 janvier 2019, complété le 14 janvier 2020] Maria Montessori disait « l’enfant nous demande de l’aider à agir seul« . Pour la médecin italienne, le rôle de l’adulte est d’accompagner et de guider l’enfant dans son autonomie. L’un des ...
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[Article publié le 4 janvier 2019, mis à jour le 3 janvier 2020] Le braille n’est pas une langue ou un langage comme par exemple la langue des signes. C’est un alphabet qui permet aux personnes aveugles ou malvoyantes d’accéder aux textes écrits, mais aussi de gagner en autonomie. ...
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Noël doit être un moment magique pour tous les enfants même pour ceux (surtout pour ceux !) qui ne peuvent pas être chez eux et passent les fêtes à l’hôpital. Nous vous proposons ici quelques idées pour faire entrer l’esprit de Noël dans les services pédiatriques des hôpitaux. On décore ...
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L’autonomie lors des repas est un enjeu important car elle va apporter confiance et estime de soi mais également plaisir de manger. Il existe deux types de cas de non autonomie lors des repas : une perte d’autonomie issue d’une maladie ou d’une perte de capacité (cette ...
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Pour la journée mondiale de la Trisomie 21 nous avons interrogé Charlotte, psychomotricienne, pour savoir ce que peut apporter la psychomotricité aux enfants porteurs de T21, ce qu’elle fait avec eux durant une séance et quels jeux ou outils elle utilise avec eux. On vous laisse découvrir ...
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Pour commencer la nouvelle année dans de bonnes conditions nous vous avons préparé un cadeau spécial : un organisateur pour l’année 2020* ! Alors un organisateur c’est plus qu’un calendrier car il vous permettra comme son nom l’indique d’organiser facilement les ...