Associer les neurosciences à l’éducation et/ou l’enseignement est un sujet d’actualité. Grâce à l’avancée des recherches, on en sait beaucoup plus sur le développement des enfants. Suite à ces découvertes, plusieurs hypothèses et recommandations ont été émises par des ...
Amandine
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L’adolescence est une période marquée par le changement. Le changement du corps, mais aussi des humeurs, des émotions, des centres d’intérêts… Nos enfants grandissent et deviennent petit à petit des adultes. Tous ces changements qui interviennent lors de la puberté ne sont jamais ...
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Toute jeune fille a besoin d’être préparée à la puberté, aux changements du corps et aux règles. Cette explication est encore plus nécessaire pour les jeunes filles avec autisme. En tant que parents ou professionnels, il est important de savoir comment aborder les différents sujets liés à ...
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La Théorie de l’esprit est définie comme la capacité d’un individu à attribuer des états mentaux (comme la pensée, les croyances, les intentions, les sentiments et les désirs…) aux autres et à soi-même. C’est une aptitude cognitive permettant de réguler nos conduites et ...
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Les contacteurs sont de formidables outils permettant d’aller au delà des limitations physiques imposées par un handicap. Prenant la forme d’un gros interrupteur, ils donnent l’opportunité à une personne de gagner en indépendance en rendant un geste possible. Dans cet article ...
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Noël doit être un moment magique pour tous les enfants même pour ceux (surtout pour ceux !) qui ne peuvent pas être chez eux et passent les fêtes à l’hôpital. Nous vous proposons ici quelques idées pour faire entrer l’esprit de Noël dans les services pédiatriques des hôpitaux. On décore ...
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Chacun porte en lui un potentiel de créativité. D’autant que la créativité n’est pas limitée au domaine artistique ; la créativité, c’est aussi trouver des solutions innovantes ! Le point commun entre ces deux aspects ? Une capacité à percevoir le monde sous un nouvel angle, à ...