Les 23 et 24 juin derniers, Hop’Toys était présent au colloque international sur le TDAH (Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) à Montpellier. L’occasion de vous rencontrer et d’échanger avec vous sur vos besoins et nos produits. C’est à cette occasion que nous avons fait la connaissance de Pauline, une petite fille pétillante et attachante, de l’association TDAH, pour une égalité des chances fondée par sa maman, Stéphanie. Découvrez le portrait de Pauline en vidéo.
Qu’est-ce que le TDAH ?
Il s’agit d’un trouble neurodéveloppemental dont les manifestations principales sont une attention fluctuante, l’impulsivité et l’hyperactivité. Il est complexe à diagnostiquer, à comprendre et à prendre en charge. Le TDAH peut avoir un retentissement important sur toutes les sphères de la vie : familiale, scolaire, sociale et, plus tard, professionnelle.
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Infographie : 10 idées reçues sur le TDAH
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>> À lire : Mythes du TDAH : 10 choses à ne plus dire
Le colloque se destinait à tous les professionnels intéressés par le TDAH et ses troubles associés. Il présentait un programme très complet, ce qui permettait de confronter les expériences d’experts de différents pays autour du TDAH. Pauline, adjointe de direction marketing et communication et Alexandra, chargée de communication, chez Hop’Toys ont fait la connaissance de Pauline, 11 ans, et de sa maman Stéphanie.
Pauline nous parle de son TDAH
Elle se définit comme une petite fille « pleine d’énergie en raison de son TDAH ». Elle pratique de nombreuses activités en dehors de sa scolarité, qui l’aident à se canaliser : du théâtre, de l’escalade, du violon et du football ! À la suite d’un échange avec Pauline et Alexandra, Pauline a accepté de se prêter au jeu du test de fidgets de Hop’Toys.
À l’école, ça se passe bien car j’ai des aménagements spécifiques, comme une chambre à air accrochée à des pieds de table, des bureaux vélos, des galettes… Ces outils vont me permettre de mieux me concentrer en classe !
>> À lire aussi : Colloque international sur le TDAH, on y était !
Pauline se prête au jeu du test des fidgets Hop’Toys
Rencontre avec l’équipe Hop’Toys et découverte de notre stand
Partie de Suspend endiablée pour lui prouver qu’elle était capable de faire des jeux nécessitant de la concentration et de la patience (c’est elle qui a gagné ! ).
Test du jeu Planif‘ pour lui donner confiance pour la rentrée.
Le type d’outil qui l’aide à se sentir bien à l’école sont des produits qui lui permettent de rester en mouvement, comme les « galettes » Dynair, les fidgets de pieds et le casque antibruit.
Ces fidgets préférés sont ceux qui font du bruit quand elle les manipule. Par exemple, la grenouille, le cube, le téléphone, le « serpent » ou encore la spirale métallique à billes : pas forcement adaptés pour l’école !
Pauline apprécie aussi les objets qu’elle peut faire bouger ou malaxer, moins bruyants et plus adaptés à une utilisation en classe. Par exemple, la balle « à molécules », les balles à cheveux ou pompons ou encore les embouts de crayon, à faire tourner pour « pouvoir bouger et travailler en même temps« .
Mais retenons ce que nous disait Pauline : « Chaque fidget a sa personne » !
Son coup de cœur (et c’est peu de le dire !) : le gel multisensoriel !
Une super rencontre ! Merci à elle pour son énergie positive, et on pense fort à elle pour sa rentrée scolaire !
Quelques informations complémentaires sur le TDAH à retrouver dans notre infographie
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