PECS veut littéralement dire en anglais « Picture Exchange Communication System ». En français : Système de Communication par échange d’images. Le PECS a été développé par Andrew Bondy (psychologue et thérapeute comportementaliste) et Lori Frost (orthophoniste) en 1985. L’idée de départ était ...
Dossiers
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A l’école ou à la maison, les exercices de vie pratique ont pour but de développer la coordination, l’ordre, la concentration et l’autonomie. Ces exercices sont les premiers exercices que l’on va présenter à l’enfant dans la méthode Montessori. On peut les proposer aux enfants ...
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20 février 2018
Etude de cas : exercer la coordination œil-main avec des cônes et des anneaux d’activités
La coordination oeil-main désigne la capacité des yeux et des mains à coopérer et à se coordonner pour réaliser une activité et atteindre un objectif. Cette coordination est ainsi un apprentissage clé pour qu‘un enfant à manger, dessiner, écrire, s’habiller, etc. Elle est considérée comme l‘une ... -
Associer les neurosciences à l’éducation et/ou l’enseignement est un sujet d’actualité. Grâce à l’avancée des recherches, on en sait beaucoup plus sur le développement des enfants. Suite à ces découvertes, plusieurs hypothèses et recommandations ont été émises par des ...
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L’école peut, doit permettre de sensibiliser les enfants à la différence. Mais comment aborder un sujet parfois jugé délicat avec ses élèves ? Et comment les y intéresser ? Les faire se sentir concernés ? Voici quelques pistes et propositions d’activités pour réussir, de manière ...
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Comment faire retrouver le plaisir de la dictée aux enfants? avec la Twictée ! A l’heure où le numérique est partout, pourquoi la dictée ne le serait-elle pas? C’est le concept de la twictée ! Cette invention pédagogique est la création de deux enseignants : Régis Forgione et Fabien ...
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En tant qu’ergothérapeute, vous jouez un rôle crucial dans l’accompagnement des enfants ayant des besoins spécifiques. Chez Hop’Toys on aime vous proposer des outils pour améliorer le quotidien mais surtout développer l’autonomie. L’important est surtout de ...