Vous avez déjà entendu parler des bijoux à mordiller ? Ils répondent au besoin instinctif de mordiller tout en étant des pièces au design travaillé. Que ce soit pour les enfants en poussée dentaire ou pour soulager le stress, ces bijoux sont une solution esthétique et ludique. Nous allons voir ...
Conseils
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La langue française, ou la langue de Molière, est très riche et cela peut rendre son apprentissage plus complexe pour les étrangers, les enfants, les personnes en situation de handicap… Est-ce un nom ? Un adjectif ? Un adverbe ? Un pronom ? Plutôt difficile de s’y retrouver entre ...
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La colère est une émotion assez contagieuse. Accompagner un enfant pendant une crise de colère n’est pas une tâche facile. Que ce soit dans notre rôle de parent ou en tant que professionnel, parfois, nos propres émotions nous dépassent. Alors, comment s’y prendre ? Comment agir ...
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Dans le cadre de troubles du langage oral et d’un suivi orthophonique, des exercices pour travailler le souffle peuvent être nécessaires. Ils permettent de travailler la sphère oro-faciale afin d’améliorer l’articulation, la diction et la tonicité des joues et des lèvres. Dans ...
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Vous le savez, nous vous proposons régulièrement des ressources éducatives sur le blog pour apprendre ou réviser en s’amusant. Nous croyons profondément que le jeu est une activité très importante dans la vie de tout enfant. En jouant, il expérimente, il s’essaye à de nouvelles actions ...
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17e Colloque d’ACFOS intitulé : « Les enfants sourds en 2021 : quels projets, quels besoins ? ». Nous étions partenaire de cet évènement. Ces deux journées ont regroupé plus de 300 personnes. Le public était composé de familles, de professionnels de la surdité, mais aussi de professionnels de ...
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La pédagogie Reggio est une philosophie et une pratique d’éducation, élaborée pour de jeunes enfants au cours des années 1960 par Loris Malaguzzi dans sa ville de Reggio Emilia, en Italie. Dans cette approche éducative, l’enfant a une place centrale. Selon Loris Malaguzzi, ...