Les liens que nous forgeons définissent qui nous sommes et sont essentiels à notre développement. Dans chaque interaction, que ce soit à l’école, en thérapie ou dans la famille, nous avons des occasions de créer des liens authentiques. Si l’inclusion peut prendre vie avec quelques ...
Résultats pour : routine
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Les personnes avec un TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) rencontrent souvent des troubles alimentaires liés à leur difficulté à gérer l’attention, l’impulsivité, et les émotions. Ces défis peuvent impacter leur alimentation à la maison, à l’école, et ...
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Vous vous trouvez face au défi complexe de l’accompagnement des troubles de l’alimentation pédiatrique chez votre enfant ? Découvrez ici une sélection d’outils ingénieux qui deviendront vos alliés pour vous aider à relever ce défi avec succès ! 1. Un journal alimentaire ...
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L’expression de la douleur est différente d’un individu à un autre. Chez les personnes pouvant communiquer verbalement, elle peut se traduire par des mots, des larmes, des cris… Mais pour des personnes dyscommunicantes, elle peut être inexistante ou difficile à interpréter. Cela peut être ...
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Les jeunes enfants peuvent ressentir de l’anxiété, et c’est un sentiment normal. L’anxiété est une réaction de peur devant l’inconnu ou une situation nouvelle et cela peut permettre à l’enfant de rester prudent face à certaines situations qui pourraient le stresser ...
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Votre enfant a du mal à se concentrer à l’école ou a tendance à faire des cauchemars, à se sentir triste sans raison apparente ? Il a des nuits agitées en raison de préoccupations excessives ? Peut-être est-il un peu anxieux ? Pour l’aider à se sentir bien au quotidien on peut ...
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Se former pour aider son enfant DYS à s’épanouir. Accompagner un enfant avec un trouble DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) est une aventure unique remplie de défis quotidiens. Chaque enfant a son propre rythme d’apprentissage, ses talents et ses difficultés. En ...