Il a du mal à se focaliser sur une tâche? Faire ses devoirs est un véritable calvaire pour lui… et pour vous? Voici 8 conseils très simple : Un bureau organisé et bien rangé Un environnement calme sans distraction visuelle ni sonore – Pourquoi ne pas utiliser la barrière pop-up ? ou ...
Résultats pour : routine
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L’autogestion permet à l’enfant d’apprendre à évaluer et à modifier son comportement au quotidien par l’intermédiaire notamment de routines structurées. Voici quelques conseils…. Nos conseils Bien identifier et décrire le comportement cible. Etre objectif et concret. Choisir les ...
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La gamme Idéo a pour but premier d’aider les enfants et adultes atteints d’un trouble de développement ou d’un trouble du spectre autistique (Syndrome d’asperger inclus) à communiquer avec les autres. Mais elle répond en fait aux besoins de tous les enfants en recherche de structuration. « Nous ...
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Le temps est une notion abstraite qui nécessite une élaboration cognitive et une éducation. Sa compréhension n’est pas innée même si notre cerveau perçoit inconsciemment un rythme lié à notre environnement, notamment la lumière, que l’on appelle le rythme circadien. La difficulté ...
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… voici 2 outils pour l’aider ! A partir du collège, l’enfant doit faire face à de nombreux changements dans l’organisation de son temps mais aussi de ses apprentissages. Nous vous proposons deux outils pour l’aider à acquérir progressivement plus ...
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A Noël, l’échange des cadeaux est quelquefois un moment délicat pour certains enfants exceptionnels. D’autant plus délicat que les réactions de l’enfant ne sont pour toujours celles espérées ou du moins celles dont on a l’habitude. Voici quelques situations que les familles ayant des enfants ...
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Connaissez-vous l’expression «La carotte ou le bâton » ? Elle est en fait issue d’une métaphore et est une traduction littérale de l’anglais « the carrot or the stick ». Posez un âne devant vous et tentez de le faire avancer. Bien entendu, il refuse ! Munissez-vous alors dans la main gauche, ...