bac d’exploration

  • À notre image, nos enfants sont de plus en plus sédentaires, habitués à faire des activités en intérieur et passent beaucoup trop de temps devant les écrans. Pourtant, il est essentiel pour leur développement et leur bien-être d’être en contact avec la nature. Et si l’École devenait ...
  • La pédagogie Reggio est une philosophie et une pratique d’éducation, élaborée pour de jeunes enfants au cours des années 1960 par Loris Malaguzzi dans sa ville de Reggio Emilia, en Italie. Dans cette approche éducative, l’enfant a une place centrale. Selon Loris Malaguzzi, ...
  • Une table lumineuse est une tablette grand format dont la surface est illuminée de manière homogène et avec beaucoup d’intensité. Elle peut être utilisée pour des activités de création et d’expérimentation. La table lumineuse offre une multitude de possibilités ! Nous en avons ...
  • « C’est dehors, dans la nature, que les enfants apprennent le mieux », a écrit Anders Szczepanski, un expert suédois de l’apprentissage en pleine nature. « C’est là que nous utilisons tous nos sens en voyant, en écoutant, en ressentant, en sentant, en goûtant et en discernant. La ...
  • Raconter des histoires et savoir les raconter à son tour… De super rituels (notamment au moment du coucher) qui marquent l’enfance et permettent de stimuler l’imaginaire de nos loulous. Il n’existe pas qu’une façon de raconter les histoires. Bien sûr, il y a la ...
  • La pédagogie Reggio est une philosophie et une pratique d’éducation, élaborée pour de jeunes enfants au cours des années 1960, en Italie. Dans cette approche éducative, l’enfant a une place centrale : il est considéré comme acteur de son développement. Selon la pédagogie Reggio, ...