Mise à jour 2025 : Nous avons décidé de ne plus utiliser le terme « Autiste Asperger » pour les raisons expliquées dans cet article : Pourquoi nous n’utilisons plus le terme autiste asperger Nous laissons le soin à chaque personne de choisir les termes qu’elle utilise pour se ...
bienveillance
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Un des principes que nous défendons avec le plus de ferveur chez Hop’Toys depuis plus de 20 ans, est celui du refus de la norme. À travers nos outils d’éducation à la diversité, nos infographies… Nous nous efforçons de montrer qu’il n’y a pas de « normalité » ...
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Encourager et complimenter sont deux choses différentes. L’encouragement consiste à motiver une personne, à lui donner du courage et à l’inciter à persévérer, à continuer ses efforts… Alors que le compliment lui consiste plus à féliciter quelqu’un, à lui faire un éloge ...
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Associer les neurosciences à l’éducation et/ou l’enseignement est un sujet d’actualité. Grâce à l’avancée des recherches, on en sait beaucoup plus sur le développement des enfants. Suite à ces découvertes, plusieurs hypothèses et recommandations ont été émises par des ...
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En France, on connaît bien les neurosciences cognitives, mais on connaît un peu moins bien les neurosciences affectives et sociales. C’est la pédiatre formée en haptonomie et en communication non-violente, Catherine Gueguen qui, à travers ses livres et ses conférences1, a vulgarisé les ...
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Le 24 janvier a lieu, à l’initiative de l’UNESCO, la Journée internationale de l’éducation. Parce que pour Hop’Toys l’éducation doit forcément se faire inclusive pour permettre à tous les enfants de grandir et de progresser ensemble, quels que soient leurs besoins ...
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Ça y est, la rentrée est passée, on a fait le point sur les fournitures qu’il restait à acheter, les horaires de récré et le respect des gestes barrière, il est temps de déterminer, avec les enfants, quelles règles d’or il faudra respecter dans la classe pour passer la meilleure des ...