Les 31 mai, 1er et 2 juin 2018, l’Unapei, fédération d’associations française de représentation et de défense des intérêts des personnes handicapées et de leurs familles, tenait à Lille son 58e congrès annuel. Le thème autour duquel l’Unapei invitait tous les participants à réfléchir cette ...
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Aucune forme de violence n’est justifiable et toute violence est évitable. Comment sensibiliser à la paix et à la non-violence à l’école ? Comment les enseignants, les éducateurs et les professionnels de la petite enfance peuvent-ils apporter des changements substantiels en prenant ...
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Le programme de massage à l’école de l’association MISA : un moment simple de détente ou une véritable technique d’apprentissage et d’inclusion ? Nous avons échangé avec des membres de l’association pour en savoir plus. MISA, c’est quoi ? L’association MISA (Massage In Schools Association) a ...
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L’école inclusive, qu’est-ce que c’est ? C’est un lieu d’apprentissage où tous les élèves peuvent évoluer et s’épanouir. L’école inclusive, c’est aussi une éducation de qualité, dans le respect des différences et des individualités. Dans la classe, dans la cour de récréation ou à la cantine, ...
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Alors que les derniers classements PISA et Timss classent la France dernière des pays de l’Union européenne sur l’apprentissage des mathématiques, les élèves de Singapour arrivent régulièrement en tête de tous ces palmarès depuis plusieurs années. “Contrairement aux idées ...
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Quoi de mieux que la nature pour découvrir et apprendre ? Grandir grâce à la nature : c’est l’objectif des nouvelles méthodes pédagogiques de l’école de la nature. Des écoles du monde entier se tournent vers cette approche écologique, sociale et incroyablement sensorielle. Nature et ...
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Les fonctions exécutives sont des habilités du cerveau qui permettent l’adaptation à des situations nouvelles, « non-routinières ». Lorsque un enfant présente des anomalies dans ses fonctions exécutives, que l’on appelle troubles des fonctions exécutives, il peut être gêné et présenter ...
