Mathilde

  • « Arrête de pleurer pour un rien », « tu en fais trop », « tu exagères », « ne sois pas si sensible »… Si vous avez déjà entendu ces phrases, peut-être que vous êtes hypersensible ! Le 13 janvier, c’est la journée nationale de l’hypersensibilité. L’occasion de ...
  • En 2020, nous nous sommes retrouvés sur Facebook pour un live « Petite enfance et Noël : des opportunités pour explorer ensemble », en compagnie de deux experts de la petite enfance : Thomas Ulmann et Méline Dutriévoz-Boyer. Thomas Ulmann est directeur artistique, graphiste et cofondateur ...
  • La pédagogie Reggio est une philosophie et une pratique d’éducation, élaborée pour de jeunes enfants au cours des années 1960 par Loris Malaguzzi dans sa ville de Reggio Emilia, en Italie. Dans cette approche éducative, l’enfant a une place centrale. Selon Loris Malaguzzi, l’enfant n’a pas une ...
  • Accueillir un enfant avec autisme (TSA) dans sa classe pour la première fois sans avoir reçu de formation spécifique amène à une réflexion. Dans cet article, nous vous donnons quelques conseils et solutions très simples et concrets pour faire de petits aménagements qui feront la différence. De ...
  • Nous vous avons déjà parlé plusieurs fois de la classe flexible et de ses avantages. Nous vous avons proposé des idées d’aménagements, des plans en téléchargement gratuit, des idées d’assises flexibles, mais aujourd’hui nous allons aborder un point qui freine peut-être de ...
  • Dès l’âge d’un an, un enfant peut tenir un crayon et découvrir le plaisir de laisser une trace. Du simple gribouillage, l’enfant passe ensuite au dessin plus élaboré pour, plus tard, découvrir et apprendre l’écriture formelle des lettres. L’enfant doit acquérir de nombreuses compétences ...