Donner la parole aux premières personnes concernées par le handicap, pour qu’ils puissent s’exprimer librement, sur les thématiques qui leur tiennent à cœur : c’est pour nous une évidence ! Depuis plus de 20 ans, Hop’Toys se mobilise pour rendre notre société plus ...
Pauline Blanc
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Face au constat de l’utilité, et même de la nécessité, de déployer la Communication Alternative Augmentée (CAA) et de permettre à toutes les personnes de développer leur potentiel, Line Perrin et Hop’Toys ont décidé d’apporter leur modeste pierre à l’édifice. Le livre blanc : Comment réussir ...
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Les professionnels de l’éducation cherchent sans cesse de nouvelles pédagogies pour permettre aux enfants d’apprendre de façon plus simple et plus efficace. L’approche haptique pour le graphisme est l’une d’entre elles. En effet, l’écriture fait partie des compétences nécessaires ...
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Se connaître, c’est savoir qui nous sommes ! Et cela s’apprend en explorant ce que nous aimons, ce que nous n’aimons pas et en prenant conscience de nos forces et faiblesses. L’identité est une globalité, le handicap ou le besoin spécifique en fait partie, mais la personne ne se réduit pas à ...
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Le parcours d’une personne avec des troubles DYS n’est pas simple. À l’occasion de la journée de sensibilisation des troubles DYS, Hop’Toys vous a proposé une discussion en ligne avec Christelle Béchouche. Elle a partagé avec vous son expérience, celle d’une personne diagnostiquée tardivement ...
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Le syndrome dysexécutif touche les personnes ayant un trouble du système exécutif. Elles peuvent notamment rencontrer des difficultés à s’adapter à des situations nouvelles. Mais le développement des fonctions exécutives est aussi primordial pour TOUS les enfants ! Dans cet article, nous ...
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Depuis quelques années, le terme d’« inclusion » s’est peu à peu substitué à celui d’« intégration ». Et c’est très bien ! Alors que le terme d’intégration suggérait l’adaptation d’individus « différents » à un système dit « normal », celui d’inclusion prône l’adaptation de la société ...