Par communication alternative et augmentée on entend tout moyen de communication qui permet de remplacer le langage oral lorsqu’il est absent. Il en est de même pour la communication augmentée qui est utilisée lorsque le langage oral est présent mais pas suffisamment construit pour être ...
Dossiers
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16 janvier 2020
L’école inclusive peut-elle profiter à tous les élèves ?
L’école inclusive peut-elle profiter à tous les élèves ? C’est la question, centrale, à laquelle Caroline Desombre, Professeure de psychologie sociale à l’Université de Lille apporte des éléments de réponse dans un article de The Conversation*. Question centrale en effet car ... -
Savez-vous ce qu’est un bus ? Question idiote ! Un moyen de transport bien sûr ! Et bien non, ou en tous cas pas seulement. À Besançon, depuis quelques mois, le BUS c’est une Balade dans l’Univers des Sensibilisations. À l’initiative du CCAS de Besançon, un bus urbain a ...
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L’autonomie lors des repas est un enjeu important car elle va apporter confiance et estime de soi, mais également plaisir de manger. Il existe deux types de cas de non-autonomie lors des repas. Une perte d’autonomie issue d’une maladie ou d’une perte de capacité (cette ...
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Article créé le 3 octobre 2014, mis à jour le 19 septembre 2019 La pédagogie Montessori est utilisée dans de nombreuses écoles du monde entier. Elle est axée sur la découverte de l’environnement et la capacité des enfants à se développer intellectuellement à travers leurs expériences. Cette ...
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Le diagnostic de l’autisme chez une personne lui permet de mieux se comprendre, d’avoir une reconnaissance officielle et d’ouvrir des droits droits sociaux. Plus ce diagnostic est précoce, mieux c’est. Mais parfois, aucun diagnostic n’a été réalisé durant ...
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En mars 2016, Hop’Toys a organisé une vente caritative exceptionnelle pour aider au financement d’un projet porté par l’établissement « Coste-Rousse » : installer une salle multi sensorielle dans leur nouveau bâtiment, qui accueille 8 jeunes résidents, tous en situation de ...