« CRA » est le signe pour « Centres de Ressources Autisme ». Ces centres de ressources comportent des équipes spécialisées et pluridisciplinaires, sensibilisées et formées aux Troubles du Spectres de l’Autisme. Leur mission ? Soutenir, aider, informer et conseiller les personnes porteuses ...
Conseils
-
-
C’est le moment de le sortir dans le jardin. Le grand bac d’exploration a de plus en plus de succès pour ceux qui aiment les stimulations sensorielle. Très large (94 cm) on peut y construire des décors fantastiques, des univers magiques… Du sable, de l’eaux, de ...
-
Si l’on devait classer les désordres du processus sensoriel, il y aurait 3 grandes catégories selon le Dr. Lucy Jane Miller. Les troubles de la modulation sensorielle, les troubles de la discrimination sensorielle et les troubles moteur d’origine sensorielle. Dans cet article nous ...
-
Marjorie est la maman de Silas, 10 ans. Il a eu un développement tout à fait classique au cours de sa petite enfance. C’est à l’âge de 3 ans que certains troubles se manifestent. Mutique sélectif, il recouvre le langage jusqu’à ce fameux matin, quelques jours avant ses 6 ans. ...
-
Roland Garros, le Stade de France, le Grand Prix de Formule 1 …. Comment ces manifestations et installations sportives accueillent le handicap ? Quels sont les aménagements pour les personnes aux besoins spécifiques ? Dans cet article, nous allons vous lister les différents évènements et ...
-
Alors que l’enfant a un développement ordinaire au cours de sa petite enfance, tout à coup, il régresse. Le trouble désintégratif de l’enfance, ou syndrome d’Heller, est un trouble envahissant du développement classifié depuis la nouvelle version du DSM-5 dans les troubles du ...
-
Bus, tramway, métro, train… Les personnes ayant des besoins sensoriels, en particulier les enfants avec autismes, peuvent souvent avoir du mal à accéder aux transports en commun pour diverses raisons, allant des besoins sensoriels ou physiques à un manque de confiance en soi. Les ...