Avoir un enfant autiste « cela veut dire avoir peur pour son avenir, chaque minute de chaque jour et penser tout le temps à faire avancer, progresser, gagner en autonomie. Cela veut dire aussi le protéger, essayer d’éviter les souffrances. Ca veut dire supporter les crises de colère, les ...
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« Sixtine est une petite fille très coquine de bientôt 4 ans, passionnée par les canards et qui d’ailleurs affirme qu’elle est un canard ! Quand à moi je suis bien sûr « maman cane »… Sixtine est porteuse d’une anomalie chromosomique rare et même unique entrainant un retard ...
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L’importance du jeu chez l’enfant Le jeu est chez l’enfant une activité essentielle, nécessaire à son équilibre et à son développement global, psychomoteur, affectif et social.C’est un moyen considérable pour découvrir le monde et s’épanouir. Le jeu est un peu le travail de
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Un contacteur est un gros interrupteur avec un câble de branchement terminé par une connexion Jack. C’est un dispositif astucieux permettant d’aller au delà des limitations physiques imposées par un handicap. Il va donner l’opportunité à une personne n’ayant pas les mouvements coordonnés et
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Je crée un alphabet sensoriel Objectifs : Utiliser les sens pour développer la reconnaissance des lettres et la connaissance de l’alphabet Développer la conscience phonétique Développer le vocabulaire sensoriel : dur, doux, rugueux, lisse, froid… Il me faut : Des petits bols, type bols
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Notre collaboratrice Joëlle a participé, le temps d’un week-end, à un stage d’Art Thérapie avec Florence Fabre. A cette occasion, nous nous penchons sur ce sujet par le biais d’une interview avec l’art-thérapeute et du témoignage de Joëlle à la suite de cette ...
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Voici le témoignage de Laure, une maman professeur des écoles dont la petite fille, Manon, 3 ans et 1/2, a été diagnostiquée TED récemment. Elle est scolarisée en petite section avec une AVS… Comment et quand votre enfant a-t-il été diagnostiqué ? Comment avez-vous réagit à ce diagnostic