Pourriez-vous vous présenter et décrire votre parcours professionnel ? Je suis psychopédagogue spécialisée dans la rééducation du langage écrit (lecture/écriture) depuis une trentaine d’années. Mon activité professionnelle a débuté dans les écoles puis a continué au sein de mon cabinet à ...
Résultats pour : école
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Découvrez le portrait de Nathan présentant un TSA, trouble du spectre autistique. Nous avons interrogé sa maman pour en savoir plus sur son fils de 5 ans. Comment s’organisent ses journées ? Nathan va au CRDI : centre de réadaptation développement intellectuelle. Il est donc suivi par un ...
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Découvrez le portrait de Noam, un petit garçon de 6 ans très curieux, atteint d’une forme d’autisme atypique, verbal et sans retard intellectuel, diagnostiqué au CRA de Reims en 2012. Au quotidien, c’est un loulou qui pose toujours des tas de questions et qui reste fasciné par ...
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Des outils apprendre à gérer son temps en toute autonomie Etre autonome, c’est aussi savoir ce que l’on doit faire et à quel moment sans avoir besoin qu’une une tierce personne intervienne. Gérer son temps à la maison mais aussi à l’école, c’est devenir grand et plus responsable. Voici quelques ...
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L’intégration du handicap est un enjeu de société : le handicap étant une notion, qui devrait être comprise et assimilé par tous, dans une logique de compréhension de la différence. Malheureusement, le handicap est parfois compris dans une connotation négative, entraînant gêne et ...
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La Dyssynchronie est un décalage entre les fonctions intellectuelles et les fonctions émotives et sociales des enfants dits surdoué ou précoces. On différencie : La dyssynchronie dite « interne », qui se manifeste par un décalage entre le développement intellectuel d’une part (avancé) et
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L’autonomie, c’est la capacité à réaliser des choses par soi-même. On associe souvent l’autonomie aux gestes de la vie quotidienne, mais c’est aussi un enjeu qui concerne le développement moteur et social de l’enfant. Son acquisition se fait de manière progressive et accompagnée, avec parfois ...