Mais de quoi parle-t-on ? Les compétences du 21e siècle, qu’est-ce que c’est ? Compte tenu des grands changements qui caractérisent notre siècle, on pense intuitivement à des compétences numériques ou technologiques. Ce siècle a, en effet, connu de nombreuses transformations. Les ...
Résultats pour : infographie
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Le doudou, c’est un vrai sujet ! Source de plaisir et de sécurité pour l’enfant qui le tient serré contre lui. Mais aussi et parfois, source d’angoisse pour le parent qui n’arrive plus à mettre la main dessus. Le doudou, appelé aussi « objet transitionnel » par les ...
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La dysphasie est un trouble persistant et durable du développement de la production et/ou de la compréhension du langage oral. Elle est aujourd’hui plutôt appelée « Trouble développemental du langage oral » (TDLO). Ce trouble, trop peu connu, est assez fréquent, puisque l’on considère qu’il ...
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Savoir s’habiller seul est une étape importante de l’autonomie. Une étape importante pour les enfants qui gagnent ainsi en estime de soi, comme pour nous, parents, qui, avouons-le, sommes heureux que notre enfant puisse se débrouiller un peu plus par lui-même, le matin. Surtout ...
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L’affordance ou la « libre exploration », c’est laisser l’enfant explorer librement son environnement et les objets qui s’y trouvent sans leur assigner de fonction précise. C’est ainsi permettre à l’enfant une découverte sensori-motrice riche en informations, ...
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Véronique est assistante maternelle formée à la pédagogie Montessori 0-3 ans. Elle propose un accueil spécifique et ciblé pour répondre à une demande grandissante et surtout pour être au plus proche des besoins de l’enfant dans la pratique de son métier. Dans cet article, elle vous donne ...
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Qu’il s’agisse d’un trouble du spectre de l’autisme, de troubles DYS ou autres… Les élèves en situation de handicap peuvent se voir attribuer l’aide d’un(e) AESH (Accompagnant(e) des Élèves en Situation de Handicap). C’est la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) ...