La pédagogie Reggio est une philosophie et une pratique d’éducation, élaborée pour de jeunes enfants au cours des années 1960, en Italie. Dans cette approche éducative, l’enfant a une place centrale : il est considéré comme acteur de son développement. Selon la pédagogie Reggio, ...
apprentissage
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Les enfants grandissent de plus en plus éloignés de la nature. Pourtant, c’est dehors, dans le jardin, au bord de la mer, en contact avec l’environnement extérieur que l’enfant va aussi pouvoir se construire, développer ses sens, son rapport à son corps. Aimer la nature, ...
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Intégration sensorielle ou neurosensorielle… INS… Que signifie cette appellation ? Que s’agit-il d’intégrer ? Est-ce que cette intégration neurosensorielle fonctionne toujours ? Que se passe-t-il lorsque ce n’est pas le cas ? Comment y remédier en adoptant les ...
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Chaque personne avec trisomie 21 est unique. Chacune a des besoins différents en matière de santé, d’apprentissage et d’éducation. Les habiletés motrices, linguistiques, sociales doivent être réévaluées lorsque l’enfant grandit, car elles changent avec l’âge. En lien ...
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Connaissez vous Lilli Nielsen ? Éducatrice danoise spécialisée dans la prise en charge précoce d’enfants polyhandicapés ou avec déficience visuelle, elle a créé la « Little Room », une jolie cabane multi-sensorielle contenant des jeux et jouets apportant de multiples stimuli. Cette aide ...
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Notre société, où se côtoient des individus de conditions, de cultures, d’origines très diversifiées, est le théâtre de rapports humains parfois très difficiles. La peur de l’autre et le besoin d’appartenance à un groupe sont souvent les générateurs de ces mauvaises relations. ...
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Découvrez 47 planches d’activités à télécharger et imprimer pour des heures de manipulation ludique avec de la pâte de modeler ! Et pourquoi ne pas essayer une des 10 idées d’activités ludiques, créatives et éducatives proposées dans ce billet ? 1. Colorier le jardin de vos rêves ...