Vous vous rongez les ongles ? Vous mâchouillez votre stylo ? Peut-être bougez-vous nerveusement votre jambe quand vous êtes assis ? Ou jouez-vous avec vos cheveux ou votre barbe ? Alors vous connaissez le stimming ! Ce terme signifie en anglais « Self Stimulatory Behavior » et correspond à ...
autorégulation
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Le choix d’une couverture lestée est une décision cruciale pour garantir qu’elle réponde parfaitement aux besoins de son utilisateur. Ces couvertures, conçues pour offrir un réconfort sensoriel et répondre à des besoins spécifiques, doivent toujours être choisies avec soin. Dans cet ...
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L’autorégulation est devenue une notion essentielle dans le domaine de l’éducation. Dans une société de plus en plus consciente de la diversité des besoins éducatifs, la mise en place de dispositifs d’autorégulation au sein d’une école revêt une importance croissante. ...
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Un Time Timer, oui, mais pour quoi faire ? Dans quelle situation ? Le Time Timer est un outil totalement différent des minuteurs ordinaires. C’est un outil visuel. Il dispose d’un disque de couleur, qui se rétrécit pour montrer le temps qu’il reste pour effectuer une tâche ou ...
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Les aéroports sont des endroits stressants par nature, et encore plus pour les enfants avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). Les étapes sont nombreuses avant de prendre place dans l’avion et décoller pour sa destination préférée. Pour vous aider à préparer votre voyage et à gérer ...
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Dorothée Brochard est enseignante en ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire) en Vendée. Au sein de sa classe, elle a mis en place un espace sensoriel pour ses élèves. Dans cet article, elle explique les bénéfices de cet espace pour sa classe. Pourquoi mettre en place un espace ...
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Comment entraîner les compétences de planification ? Pour appréhender un quotidien serein, planifier nos tâches est très important. Que l’on soit un enfant ou un adulte, s’organiser est une des composantes clés de l’autodétermination. C’est la capacité à ...