“Votre enfant présente un problème de latéralité croisée, ce qui occasionne des difficultés d’apprentissage”. Il est fort probable que vous entendiez ce genre de phrase dans le milieu scolaire de votre enfant. Loin d’être une catastrophe, la latéralité et ses différences sont des particularités ...
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Les personnes avec TSA peuvent être confrontées à des difficultés liées à l’écriture, menant souvent à des dysgraphies. Nous avons rencontré Amélie Sourd, ergothérapeute spécialisée dans l’autisme. Elle nous parle de ces problématiques et des outils qui peuvent aider à ...
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Troubles du langage écrit et parlé, du raisonnement logico-mathématique, de la voix, de la déglutition, de l’oralité et de l’alimentation, mais aussi troubles cognitifs et neurologiques… l’orthophoniste est un professionnel·le irremplaçable pour les personnes ayant des besoins ...
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Que peut apporter la pratique de la sophrologie pour une personne avec une dyslexie ? Qu’est-ce qu’une dyslexie ? Que peut apporter la sophrologie sur le plan de la confiance en soi et de la réussite ? Pour répondre à ses questions, nous avons donné la parole à Nicolas Chaze, ...
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On en entend beaucoup parler, mais on ne sait pas toujours exactement ce qu’ils recouvrent. Ni comment ils se manifestent dans le quotidien de l’enfant et ses apprentissages. Pour comprendre – et faire comprendre – combien ils pèsent dans leur autonomie, leur scolarité, ...
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La dyspraxie est un trouble dont on sait depuis longtemps qu’il concerne les enfants infirmes moteurs cérébraux ou les grands prématurés. Depuis quelques années, on repère les mêmes difficultés chez des enfants en dehors de toute pathologie néonatale. On connaît aussi maintenant le risque ...
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Les familles des enfants à besoins éducatifs particuliers, joliment labélissées « EBEP », portent avec force, courage et foi le mot inclusion depuis des années. Au cœur de leur mobilisation : faire la lumière sur les impacts néfastes de la non-prise en compte des spécificités ...