dyslexie

  • Connaissez vous le Dr Régine Zekri-Hurstel ? Cette neurologue a conçu des lettres-objets multisensorielles que l’enfant peut manipuler, sentir, écouter pour un apprentissage qui mobilise tous les sens, imprégnant ainsi la mémoire de façon plus efficace. Régine Zékri-Hurstel est Docteur en ...
  • Caroline Huron,  Chargée de recherche à l’Inserm, Présidente du Cartable Fantastique nous explique dans cet article les difficultés scolaires rencontrées par les enfants touchés par les troubles praxiques, ainsi que les aménagements nécessaires pour leur permettre de faire les acquisitions ...
  • Mattéo, un jeune garçon de 11 ans « Multi-Dys » est actuellement scolarisé en CM2. Nous avons interrogé sa maman pour en savoir plus. Pouvez-nous nous en dire plus sur Mattéo ? Mattéo est « muli-Dys », c’est à dire que c’est la Ferrari des Dys  ! Il est dyspraxique, dysphasique, ...
  • Lire ! Quel merveilleux cadeau ! Lire, c’est découvrir le monde. Lire, c’est l’évasion vers de nouveaux horizons. Lire, c’est apprendre la vie. Lire, c’est magique. Pourtant pour certains enfants, lire est un vrai défi. Comment faire pour leur permettre d’accéder facilement à cette magie ? ...
  • Les troubles DYS regroupent les troubles suivants :la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie, ainsi que certaines manifestations induites de ces troubles comme la dyscalculie, la dysgraphie ou la dysorthographie. Les troubles de l’attention font aussi partie de cet ensemble. Ces troubles DYS sont