langage

  • Saviez-vous, qu’il existait un langage adapté pour les personnes atteintes de Troubles du spectre de l’autisme (TSA) ? Équivalent de la langue signée pour les malentendants, le LSC (Langage Saccade Conceptuel) est un système essentiellement graphique permettant une compréhension ...
  • La tétine, la sucette, la tototte, la tututte… La succion est un réflexe postnatal et fait naturellement partie du développement de votre enfant. Il n’est donc pas étonnant que la grande majorité des nourrissons et des tout-petits utilisent des sucettes pour les aider à se calmer. De ...
  • Communiquer avec le bébé Pour apprendre à parler et à former des mots, le bébé a besoin de les entendre. Il est donc important de l’impliquer dans la communication et de lui parler, même s’il n’est pas encore capable de répondre. Mettre l’enfant devant la télé ne serait pas suffisant car cela ...
  • Objectif : arriver à une formulation verbale ou non verbale de type « je veux » Il ne dit jamais ce qu’il veut en utilisant des mots ? La demande fait partie des unités fonctionnelles du langage que l’on peut développer spécifiquement aux travers d’activités diverses. Elle est la première à ...
  • La communication nous permet d’agir les uns avec les autres et de comprendre plus facilement les besoins de chacun. Mais comment communiquer avec une personne non-verbale ou ayant des troubles du langage ? Découvrez dans notre dossier spécial communication alternative des solutions et des ...
  • L’utilisation des pictogrammes est d’un grand intérêt pour apprendre à communiquer. Chez certains enfants porteurs de troubles de la communication, ces symboles visuels vont être d’une très grande aide pour se faire comprendre. Que cela soit pour la communication alternative ...