Les premières années de la vie de tout enfant sont essentielles pour l’apprentissage. Mais c’est encore plus le cas pour les enfants avec trisomie 21, dont les acquisitions de base se font plus tard que la moyenne, et qui, pour une grande majorité de celles-ci, nécessiteront un accompagnement spécifique. Il est donc indispensable de se rapprocher de professionnels comme les orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, etc. afin d’agir au plus tôt sur le développement de compétences clés. C’est ce qu’on appelle l’intervention précoce.

Cette stimulation précoce permet de développer l’autonomie et le potentiel de l’enfant. Elle amène à intervenir dans toutes les sphères du développement d’un enfant : motrice, cognitive, de l’adaptation sociale et du langage, etc. Mais on ne vous en dit pas plus et on vous laisse découvrir notre infographie sur ce sujet.

>> Aller plus loin avec l’article, Trisomie 21, intervention précoce avec Marcel 

^{Crédit photo : Nathanaël par A. Pinchon, Un chromosome d’amour en plus}

^{Article publié le 11 novembre 2019, mis à jour le 14 mars 2022.}

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