Emilie, Alexandre et Maxime sont frère et sœur. Ensemble, ils ont créé TIP TOP, une association qui sensibilise les enseignants aux troubles DYS et au TDAH, avec l’ambition defaire en sorte que chaque élève puisse trouver sa place à l’école.
Une histoire qui commence à la maison
Dans cette fratrie, Alexandre et Maxime sont directement concernés par les troubles DYS et le TDAH. Très tôt, la famille est confrontée aux difficultés du quotidien, aux rendez-vous… mais aussi aux idées reçues.
Emilie, leur grande sœur, comprend très vite qu’un changement de regard peut transformer le parcours d’un enfant. Derrière les difficultés rencontrées par les élèves DYS ou TDAH se cachent des besoins spécifiques qui, lorsqu’ils sont compris, permettent de mettre en place des adaptations simples et efficaces. C’est de cette conviction qu’est née l’envie d’agir : donner aux enseignants les clés pour mieux comprendre ces profils et accompagner chaque élève vers sa réussite.
Cette prise de conscience devient un moteur. Avec ses frères, elle décide d’agir.

>> A télécharger aussi : « Les troubles DYS en infographie ».
Sensibiliser pour faire évoluer les regards
Pour diffuser cette culture de l’inclusion, l’association intervient directement dans les établissements scolaires de la région Occitanie. À travers des temps de sensibilisation et d’échange, Emilie, Alexandre et Maxime partagent leur expérience, apportent des repères concrets sur les troubles neurodéveloppementaux et proposent des pistes d’adaptation faciles à mettre en œuvre en classe.
Mais leur engagement ne s’arrête pas aux portes des écoles. Sur les réseaux sociaux, Tip Top poursuit sa mission de sensibilisation en partageant des contenus pédagogiques, des témoignages, des conseils et des ressources accessibles à tous et toutes. Enseignants, familles et professionnels y trouvent des clés pour mieux comprendre les besoins des enfants DYS et TDAH et faire évoluer les pratiques, un pas après l’autre.
Trois parcours, trois fiertés, un même engagement
Si Tip Top est une aventure collective, chacun des trois fondateurs en retire une fierté qui lui est propre.
Pour Emilie, c’est d’avoir eu l’opportunité de porter la voix des enfants DYS et TDAH jusque dans les plus hautes instances, en intervenant à l’Assemblée nationale. Une reconnaissance qui montre que les enjeux de l’inclusion scolaire trouvent aujourd’hui un écho bien au-delà des établissements.
Pour Maxime, la plus belle victoire est profondément personnelle. Lui qui, il y a quelques années encore, n’osait pas prendre la parole en public, intervient aujourd’hui devant des amphithéâtres remplis d’enseignants et de professionnels. Une évolution qui illustre avec force ce que la confiance, l’accompagnement et la persévérance peuvent rendre possible.
Enfin, pour Alexandre, sa plus grande fierté est de mettre sa créativité au service de leurs missions. À travers les réseaux sociaux, il donne de la visibilité aux actions de Tip Top, sensibilise un public toujours plus large et contribue, chaque jour, à faire évoluer les regards sur les troubles DYS et le TDAH.
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