La motivation est souvent perçue comme une énergie mystérieuse que l’on aurait ou non. Une sorte d’interrupteur qui s’active ou non selon la personne, le moment ou l’enjeu. En réalité, elle se construit et s’entretient, notamment grâce à des repères clairs et des objectifs bien définis.La ...
Conseils
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Hop’Toys se réjouit toujours de participer à des événements qui célèbrent l’inclusion et la diversité, et la journée nationale des DYS (le 10 octobre, soir le 10 – 10) ne fait pas exception ! Nous avons donné la parole à une professeure de trompette de l’École de Musique ...
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À l’occasion de la Journée Mondiale de la surdité, ce 28 septembre 2025, nous avons voulu revenir sur les conséquences émotionnelles que pouvaient présenter ce handicap en vous permettant de (re)découvrir cet article. Chaque année, en France, un millier d’enfants naît avec un problème de ...
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En classe, on parle de progression, d’attention, de réussite. Mais avant tout, il y a des gestes. Et pour certains enfants, ces gestes sont déjà un effort considérable. Dans une journée d’école, les gestes les plus simples en apparence peuvent devenir des défis silencieux. Écrire, découper, ...
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On parle souvent d’échec scolaire comme d’une fatalité individuelle : un·e élève « en difficulté », « incapable de se concentrer », « pas motivé·e ».Cette vision oublie un facteur essentiel : l’environnement dans lequel on apprend. Lumière, mobilier, rythme, posture, possibilité de bouger… ...
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Dans le domaine du handicap et de sa prise en charge spécifique, un débat revient souvent ; faut-il désinstitutionnaliser la pratique ? En bref, les structures d’accueil et de vie spécialisées ont-elles encore leur place dans une société qui tend à favoriser l’autonomie et l’inclusion des ...
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Chez Hop’Toys, nous savons à quel point la structuration du quotidien grâce aux routines peut faire des miracles. Particulièrement chez les personnes TSA, TDA/H et même AuDHD (Personne autiste et TDA/H) et plus généralement chez les personnes et les enfants présentant un trouble neurodivergent ...