Sylvie Scheirlinck a exercé en tant qu’enseignante dans un lycée professionnel horticole pendant plus de 30 ans. Elle y a accompagné des apprenants adolescents et adultes, de la 4e au BTS. Aujourd’hui, elle est praticienne en psychopédagogie positive (PP+). Par son témoignage, elle ...
Conseils
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Dans quelques jours, c’est la rentrée scolaire ! Vos enfants vont retourner sur les bancs de l’école ou faire leur première rentrée… Ou vous êtes enseignant ou enseignante et vous commencez à préparer votre classe pour accueillir au mieux vos futurs élèves… Dans toutes ...
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La méthode ABA, Applied Behaviour Analysis (« analyse appliquée du comportement » en français) fait partie des programmes d’intervention précoce auprès des personnes avec autisme. Elle permet d’augmenter ou diminuer certains comportements existants ou d’initier et développer ...
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Parfois, il n’est pas possible de dédier une pièce entière à la création d’un espace sensoriel. La solution : le chariot sensoriel ! Pratique, il est facilement itinérant et permet, dans sa version 3, de créer un environnement sensoriel interactif complet offrant énormément de possibilités ! ...
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Adeline Michel est enseignante depuis 17 ans. Elle a fait la quasi-totalité de sa carrière dans l’enseignement spécialisé (d’abord dans une école de Plein Air, puis dans un dispositif ULIS-école). Nous l’avons invitée à vous apporter ici ses idées et retours d’expérience ...
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Comme le dit Isabelle Filliozat, auteure et psychothérapeute : « Il est normal qu’un enfant, jusqu’à 6 ans, ait des difficultés à s’endormir avant 22 ou 23h. C’est la mélatonine qui régule l’endormissement, et la mélatonine ne se contrôle pas. » Il en est de même si vous avez des adolescents à ...
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Les enfants ont souvent du mal à se concentrer, mais lorsqu’ils font face à un exercice ou une tâche qu’ils considèrent comme difficiles, ils sont encore plus susceptibles d’abandonner avant même d’essayer. Si vous observez un enfant qui perd régulièrement son attention, ...