Même si la leur sera plus échelonnée que celle des grands, les bébés aussi s’apprêtent à faire leur rentrée. Pour beaucoup, ce sera la première séparation d’avec leurs parents. Qu’ils soient gardés en crèche ou par une nounou, comment bien se préparer ? Que peuvent faire les parents pour que ...
Résultats pour : infographie
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La dyspraxie est un trouble dont on sait depuis longtemps qu’il concerne les enfants infirmes moteurs cérébraux ou les grands prématurés. Depuis quelques années, on repère les mêmes difficultés chez des enfants en dehors de toute pathologie néonatale. On connaît aussi maintenant le risque ...
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Marie Ruffier-Bourdet est ergothérapeute spécialisée dans les troubles de l’oralité. Dans cet article, elle vous accompagne, vous, parents, grands-parents, amis de futurs parents… à faire le bon choix de hochets pour bébé. En effet, on ne choisit pas un hochet simplement parce ...
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Grâce aux neurosciences cognitives (sciences qui abordent le cerveau en tant qu’outil de traitement de l’information), 4 facteurs principaux de réussite d’un apprentissage ont pu être identifiés : l’attention, l’engagement actif, le retour d’information ...
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En France, on connaît bien les neurosciences cognitives, mais on connaît un peu moins bien les neurosciences affectives et sociales. C’est la pédiatre formée en haptonomie et en communication non-violente, Catherine Gueguen qui, à travers ses livres et ses conférences1, a vulgarisé les ...
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Flora et Marie sont ergothérapeutes en libéral, formées à l’intégration sensorielle et au Snoezelen. Elles sont spécialisées dans l’accompagnement des enfants avec des troubles du spectre de l’autisme, des troubles alimentaires et l’accompagnement au guidage parental ...
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L’intelligence émotionnelle, c’est ce qui nous permet de reconnaître, comprendre et gérer nos émotions plutôt que de les refouler ou les évacuer. C’est un apprentissage, une capacité qu’il est important de développer chez chacun d’entre nous, dès le plus jeune âge. ...